在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有你的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有你的記憶作文1
在失敗面前，你鼓舞我。在學習面前，你鞭策我。在傷心面前，你撫慰我。可是在告別面前，你卻冷漠我，異走他鄉。
有一句歌唱得好！朋友的情誼比天好高比地還遼闊，那些歲月你是否會記得。在告別之后，我都是用這首歌來表達自己的心情，用這首歌當作我們曾經的宣言，用這首歌來思念身在遠方的你。
還記得呢，在我們剛認識時，我的成績不是太理想，而你一直在班名列前茅。很多好學生，老師都反對你和我交往。因為在老師學生看來：近朱者赤，近墨者黑。而你卻執著和我玩，隨著時間的推移，你感動了我，你鼓舞，激發了我的能力。讓我的成績飛速上升。使同學，老師對我刮目相看，之后，你對我更是嚴格，每天都角我題，日積月累。我已經成為了和你一樣優秀生，以后的日子中，你我學習互相幫助，困難一起應付，絕不掉下一人，成了形影不離的好朋友，再分別之前，你要去太原參考。提前離開了我們你，分別的那一早上，我還在學校，你在家里。為了答應你，我打電話讓你到學校領我的.贈書。你爽朗地答應了，并在最快的速度與我會見，我們互相擁抱，不像電影中眼淚盈眶，但彼此都觸動心靈。我們在慢慢的享受那個短暫的時間，在那里，我們暢所欲言把所有的時光都回想一下，把心中所有的心痛都訴說對方。內心感受到一種沒有的孤獨。
朋友，無論你在哪里，我心中永遠有你！
有你的記憶作文2
即使這個世界都不復存在，只要有書，有你，我便可以充滿希望地生存。
――題記
翻看幼年的照片，發現稚氣的臉上總是眉頭緊鎖，如哲人的沉思。我感到體內有一種巨大的憂傷。這樣的憂郁始我無法正實現實的雙瞳。與外部始終保持一種疏離感。不用去思考生活所帶來的種種苦厄，為我帶來了少年的無助與輕狂。一切的一切在我的面前踏著紫堇，掐著繁花。在處處春光明媚中穿行。留下陣陣微風與嬉笑，令人恐懼的夢魘。人無再少年。兩千年的先哲就開時將逝去的時光比作流水，不知孔丘在說著逝者如斯時，有沒有抬頭看看天空，恰好飛過的一只孤雁，發出凄清的一聲哀鳴。
無論是君王也好，乞丐也罷，終抵擋不住時間強大的力量。若想追逐時間的'腳步，翻來《史記》便能清晰地看見太史公古老而悠久的訴說。但無論怎樣的史料記載，這也僅僅止于人類歷史上的某一點而已，那么，歷史之外的呢？關于整個世界的，整個宇宙的呢？是否有人正拿著一支筆，躲在暗黑的高處狡黠地笑著，不時咬咬筆桿子，寫下一筆，關于宇宙的《史記》？
若一切都放在人類，宇宙的大角度來想，生存就了無生趣了。人終究是要死的。死后原知萬事空。既是如此，輕于鴻毛還是重于泰山又有什么區別呢？我知道作為新世紀的好少年，我不應該往如此沉重悲觀的角度去想。也罷，人生本來就不是我能理解的命題。生命是由種種巧合構成。
有你的記憶作文3
我是被李老師和眾多同班同學給喊醒的，手臂上還有我遺留下來的口水，我的雙眼對上李老師的雙眼，確認過眼神后，我自覺的在老師和同學們的注視下站到了門口。
四月，陽光剛好，萬物都染了春，我斜靠在墻壁上，百無聊賴的打了一個哈欠。
我的目光始終停留在那個女孩的`身上，她很漂亮，一身白裙子顯得純潔美麗，如星星一般的眼眸，陽光灑在她的身上，勾勒出一道金邊，那是我喜歡的樣子。
那時的喜歡，只是孩子們之間的“ 我想要和你一起玩”，并未代表什么。
我不認識她，卻非常想與她認識。
終于，我鼓足了勇氣，貓著腰從門口的灌木叢溜了出去，我跟著她，不敢走的太快，也不敢走的太慢。
她似乎察覺了我的存在，回頭望見我，對我莞爾一笑，我的臉紅了，紅到耳尖，最終以我飛速離開作為那次邂逅的結尾。
后來我才知道，原來她是隔壁班新轉來的學生，從那時起，我總是有意無意的經過隔壁班，她知道，我也明白，大家都心照不宣，這種美好一直維持著，互相都不逾矩，很多年過后，這種美好一直保留在我和她之間，我們之間，熟悉又陌生，卻總有那么一絲絲的聯系，上學放學的路上，她在前，我在后。有的時候，美好只存在于這些小小的事物中，也許未來我們會各奔東西，但是，兒時的美好卻緊緊烙印在我們的心中。
我的記憶里面有你，真好……
有你的記憶作文4
憑著你的記憶，你在失敗面前激勵了我。在學習面前，你激勵著我。在悲傷面前，你安慰我。然而，在告別之前，你對我漠不關心，離開了家。有首好歌！朋友之間的友誼比天空更好，比大地更寬。你還記得那些年嗎？告別之后，我用這首歌來表達我的感情，用這首歌作為我們的宣言，用這首歌來思念遠方的你。記住，當我們第一次見面時，我的成績不是很好，而你總是在班上名列前茅。許多好學生和老師反對你和我交往。因為在老師和學生眼里，朱者赤附近的人是黑人。然而，你堅持和我一起玩。隨著時間的流逝，你感動了我，激勵了我，激發了我的能力。讓我的成績飆升。從那以后，你對我更加嚴格，每天都問我問題，并且隨著時間的推移不斷積累。我已經成為和你一樣好的學生。在未來的日子里，你和我將學會互相幫助，共同應對困難。我們永遠不會拋棄一個人，成為不可分割的朋友。在我們再次離開之前，你將去太原參考一下。我提前離開了我們和你。出發的那天早上，我還在學校，你在家。
為了向你保證，我打電話來是想請你來學校取我的禮品書。你表示了衷心的同意，并以最快的速度與我見面。我們擁抱在一起，不像電影里的`眼淚，而是感動彼此的心。我們慢慢地享受著那短暫的時光，在那里我們暢所欲言，回憶所有的時光，告訴彼此心中所有的心痛。我內心感到一種孤獨。朋友，無論你在哪里，我都將永遠擁有你！
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