無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的抹不去的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
剛上一年級的時候，我特別羨慕那些有寵物可養的同學——養一只小狗，在閑暇時光和它一起玩飛盤游戲，多好；養一只貓咪，在愜意的午后時光帶著它一同聽著舒緩的輕音樂，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動物成員——倉鼠球球。它長著兩只聽覺靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛有加。可球球并不領情，在它的腦子里似乎沒有“愛”這個字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關上燈準備睡覺，卻聽到陽臺上傳來“吱吱”的怪聲。不用說，一定是那個小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開燈，把關著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發毛！
不知經歷了多少倉鼠風波后，我終于忍無可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開始不吃不喝，病怏怏的！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽光能夠讓它暖和點，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點：窗是開著的。
第二天我去看看球球的時候，發現籠子里竟然空蕩蕩的。望著開著的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發現了球球。它的嘴微張著，似乎在無聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂。
它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時光，將成為我腦海中永遠抹不去的記憶。
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