在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文 篇1
童年的記憶就像一條彎彎曲曲的小河，而小河里的一條條小魚都是一個個珍貴的回憶，然而一條金色的小魚，我至今還記得。
那是在我六歲的時候，一天爸爸帶上我去湖邊釣魚，我高興地拿上我的小魚桿和爸爸到了湖邊。只見爸爸拿起掛著魚食的魚竿拋入水中，很有耐心地等著魚上鉤，我也學著爸爸的樣子做了起來。
可是等了很久，我連一條魚的影子也沒有看見，我有一點兒不耐煩了，難道這魚不想吃東西嗎？突然只聽見一聲“魚上鉤了”，原來是爸爸釣上來了一條紅色的金魚，它搖著尾巴，好像在說：“你這個丑八怪，快放開我！”看到爸爸得意的樣子，我也下定決心，我一定要釣一條大金魚。
于是在爸爸的指導下，我終于釣上了一條小小的金魚，雖然只有我手指一樣長，但是我心里還是像吃了蜜一樣甜。
釣魚讓我知道了：功夫不負有心人，做一件事，一定要認真。這條小魚也一直陪伴在我成長的路上，游在我的記憶中。
記憶作文 篇2
假如記憶可以移植，我要給在痛苦中掙扎的人一份快樂。痛苦只是生活的一部分，快樂才是主宰；常年的痛苦會使人陷入無邊的黑暗中而無法自拔，有快樂，才有希望！拋棄黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光！乘著快樂的翅膀，在希望中飛翔。
假如記憶可以移植，我要給孤獨的人愛的記憶，不要在那個寒冷的角落暗自發抖，喚醒心中的愛吧！有人說過：“只有孤獨的人才畏懼寒冷，擁有愛的人，可以互相取暖。”千百次地，在那個如今溫暖四溢的心中，默默的說：“有愛，不再寒冷……”
假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個幸福的童年。孩提時的單純是長大后無法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著只屬于孩子的笑容……
假如記憶可以移植，我要給尋夢者一個完美的夢。不再是那殘缺的，遺憾的夢。不會再失望，不會再驚慌，只有幸福，只有甜美。夢中，在無邊的花海，如蝴蝶般幸福的`飛翔，在空中劃出一條條優美的弧線……
假如記憶可以移植，我要幫丟失記憶得人找回記憶。因為，不可以丟失過去，過去有快樂，也有痛苦。如果記憶中只有美好，就無法體會生活的艱辛，無法品味真正的生活。只有有愛和痛的記憶，才是完整的記憶；只有有愛和痛的人生，才是完美的人生……
假如記憶可以移植，世界將變得美好。可是，我并不希望記憶可以移植，但這也并不代表我不希望世界美好。僅僅是因為，現在的記憶，才是真正屬于自己的記憶，屬于自己真實的記憶。擁有現在記憶的自己，才是真實真正的自己!
記憶作文 篇3
七月，落寞在你我的心間。這將是誰的七月？只問那影音依稀的孩子。無端在記憶，只是害怕，憶來何求？
——引子
{雨在下，剝落離人的眼淚}
這是夏天，葉子都綠得可愛。窗外的迷影，遮住刺眼的光。洛纖萌昏昏欲睡。明天就是會考，她卻安然得像個嬰兒。是的，她不害怕考試，從來如此。外人眼里，她完美得，像個公主。小小的考試，無所謂。
“萌，該起來了~”好朋友梁依，總是很輕地在下課時叫醒已經睡著的纖萌。
“啊。”睜開眼睛，纖萌才拍拍腦袋，該死，還是見了周公先生了。
“呵呵，依，我們走吧~”纖萌提起書包，挎著梁依的手，大步走出教室。
夏日的校園，顯得永遠是那樣平靜，操場上，只有幾個玩得正high的男孩們，平添著一絲動力。
“萌，你準備地怎么樣了？會考？”梁依微笑地問。其實不要問，纖萌都不要復習，紅板的第一也永遠印著“洛纖萌”三個字的。但還是想問問，至少可以有個心理準備。梁依這樣想。
“哦~還好啦！”纖萌不在意地應了句，就跑去校門口的小點買奶茶去了。
她永遠都這么輕松啊。。。梁依嘆嘆氣，想想自己，卻每天晚上讀到十一，二點，這就是差距吧。
當萌買來奶茶時，梁依只是緩緩結果，低頭不語。好奇的纖萌問：“怎么了，依？”卻不知道啊，梁依心里的思緒......
{會考當天，依病了}
陽光撒在考場里。看著身邊的同學都還埋頭苦寫，早已做完試題的洛纖萌百般無聊，簡單，是她從懂事開始就一直信奉的詞。她認為什么事都很簡單，根本，沒有煩惱，自己的生活，從來平靜得像湖水。
依在那考得好嗎？纖萌想著。梁依是纖萌從小到大最好的朋友，她們就像影子和主人一樣，是整天黏著。纖萌從不害怕什么，但惟獨她和依鬧別扭時，萌就會感到驚慌，她不想失去萌，永遠都不想。
最后，纖萌還是提早半個小時交了卷，她笑嘻嘻地走到依的班級，高二（11）班，對，就是這里。她往里一瞧，呵呵，依就在那呢。可是。。萌緊了緊眉頭，依為什么好象很痛苦的樣子？突然，監考老師狠狠往纖萌這里一瞄，萌只好走開了。
半個小時過去，小鳥的歌都聽厭啦，考試才結束。纖萌連忙過去一瞧，依被擠著走了出來。天啊！依滿臉蒼白，渾身是汗，話都說不出來了，樣子甚是痛苦。“依，依！你怎么了？哪里不舒服嗎？？”纖萌緊張地叫了出來。
“沒。。。沒。。沒關系，就。。。有些肚子。。。痛。”梁依輕輕地說句。
“我們去醫療室吧。”纖萌責怪自己，剛才發現不對勁就應該及時處理啊，害依這么痛苦。
兩個女孩慢慢相扶，走在斑駁的陽光里......
{破碎了，友誼}
今天成績出來了，全校同學都急著去紅，白兩板看成績。依的病也好了，只是急性的胃腸炎而已。洛纖萌和梁好和大家一樣，擠在紅，白板前張望。
“萌！你又是第一哦~~不過這次不是滿分啦~”萌班上的同學看到了纖萌，叫道。
哦。。。怎么沒滿分呢，看來是依的病讓我太擔心，所以后面的幾科哪里粗心了吧。。。洛纖萌想。
“依，你在哪啊？你看到自己的成績了嗎？”萌突然發現依不見了。
擠著擠著，纖萌看到了依，在白板前面。
“依，你在這啊，看這里干什么，這都是垃圾班學生的排名啦，你怎么可能在這呢？”萌笑了笑。卻發現平時安靜堅強的依在流淚。
“依。。你別哭啊。。發生什么了。。到底怎么回事啊？”纖萌慌了手腳，她可是從沒見過依流淚啊！她抬頭看看自己以前從沒關注過的白板，上面，居然真的有依的名字！！！！
怎么會這樣？萌驚呆了。依的成績雖不如自己，但從來也是紅板的前十啊......
“你別灰心啊，這一定是搞錯了~~肯定是因為你生病了。。。那也是搞錯了。。。”萌安慰依，卻不知該如何說。完美的纖萌，也是第一次這么尷尬吧。
哼哼，我幾天努力下來的成果，就這么沒了哈。。。梁依心碎了，她不知這樣的成績，到底是因為生病，還是別的什么......
“你別說了！！”依突然對著萌大吼，這是她第一次這么大聲說話，更何況是對萌，“你無非是想炫耀罷了！我收夠了！你好啊，永遠第一！我呢，只是個陪襯你的丑娃娃而已。。。。。。”依跑開了。
留下萌，靜靜地發呆。
{當我們都已長大}
洛纖萌把自己關在房間，思考。自己第一次這么煩惱。依說的，是真的嗎？
她們的遇見，是在5歲時的夏天。呵，還真巧，是七月，和現在剛好一樣呢。兩個女孩，有著一樣的愛好，剛認識，便決定做好朋友。
時光就這么飛逝，兩個當初幼稚的女孩，已經走過11年的時光。洛纖萌成長為一個又美麗又聰明的完美公主，梁依也成為一個可愛的高中少女，只是在萌的光芒下，永遠是片綠葉。
就算依辛辛苦苦讀書，也只能沖到前十，而萌，總是不費功夫就是第一，還都是滿分；就算依自己長得還挺清秀，萌卻像天鵝一樣受人喜愛；就算依怎樣努力，她在萌身邊，始終沒有自信。。。。。。這些，萌都沒有注意。萌只是傻傻地認為自己和依的友誼永遠不倒，卻不懂，自己在傷害著依的心。
當七月來臨，燦爛的天空下，有許多美好的友情。它就是純潔的水晶，需要呵護。誰的七月呢？無端的記憶，是需要把握的。
萌啊，抓住依吧，祝福你們的友誼......
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