四年級(jí)上學(xué)期，我們年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來了一個(gè)男同學(xué)，名叫韓陽，學(xué)習(xí)成績不好，是個(gè)出了名的搗蛋鬼。有一次課間，我正在跟同學(xué)討論一道數(shù)學(xué)題。韓陽趁我沒注意，偷偷地往我的背上貼了一張紙條，上面寫有一個(gè)大大的“豬”字！幸運(yùn)的是我一下子就發(fā)現(xiàn)了。我雖然感到很氣惱，但更多的是暗自高興，因?yàn)榻K于有一個(gè)倒霉鬼自己送上門來當(dāng)我的發(fā)泄對(duì)象了。于是，一個(gè)“報(bào)復(fù)”計(jì)劃就在我的腦海中涌現(xiàn)出來。
我決定以其人之道還治其人之身。我也拿了一張紙條，在上面寫上：“我就是傳說中無人不知無人不曉的‘歐陽瘋’!”待一切準(zhǔn)備好了之后，我就去找韓陽“報(bào)仇”了。
不久，我發(fā)現(xiàn)韓陽正在走廊里系鞋帶。真是天助我也，這是多么好的機(jī)會(huì)啊！于是，我就踮起腳尖輕輕地向他靠近。就在這個(gè)時(shí)候，他突然站了起來。我嚇了一跳，急忙躲藏。他卻像什么也沒發(fā)覺，走了。我又開始跟蹤他。我發(fā)現(xiàn)他正在玩游戲，我決定再嘗試一次。我一步一步地向他靠攏。眼看就要成功了，可就在這時(shí)，他被老師叫去辦公室訓(xùn)話了。真是氣死我了！過了一會(huì)兒，我看見他從老師辦公室里走了出來，我跟在他身后，尋找時(shí)機(jī)。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，機(jī)會(huì)終于來了，我把紙條輕輕地貼在了他的背上，他卻沒有發(fā)覺。我長吁了一口氣，裝作若無其事的樣子走開了，心里非常得意。
同學(xué)們見到韓陽背上的紙條后，都偷偷地笑個(gè)不停。韓陽在放學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)背上的紙條，可是最終還是無法弄清是誰貼的`。我放學(xué)回到家，大笑了許久，真是痛快極了。
這雖然只是我的一次惡作劇，但已成為我的一次難忘的經(jīng)歷，因?yàn)檫@是我所做的第一次也是僅有的一次惡作劇。現(xiàn)在回想起來，我內(nèi)心的愧疚更勝于興奮，盡管韓陽的惡作劇在先，但我還是不該那樣對(duì)待他。
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