在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的記憶的作文，歡迎大家分享。
記憶的作文1
小學，我在這段路途走過，有快樂，也有傷悲。我難以忘懷。
我的思緒總是亂的，那些記憶像碎了的玻璃，灑了一地，我想要拾起，拾起那些溫馨。我雖然是轉學生，但是同學們都對我很好，我的心已經被他們融化；我雖然曾有有過一次分別，但這次，那感覺依然沒有消退，依然是那么強烈、依然是那么讓我留戀，我徘徊不已；我雖然只在這度過了兩年的小學時光，但老師、同學的身影永遠留在了我的心中。這里，有我美好的回憶，我不會忘記。
不久，我將步入一個嶄新的學堂，我將踏入一個新的環境，我將擁有另外的老師，同學。但，小學的點點滴滴會永遠埋在我的心中，我會把它們珍藏起來，他們是我永久的回憶。
六年級五班，這個有真情，有友誼，有開心在的地方，使我感到好幸福，好快樂！
我想：我永遠是六年級五班的學生，我有一群熱心腸的同學，還有那美麗的老師，我記住了——六年級五班！
記憶的作文2
在花花綠綠的照片中，包含著我的的喜事，悲哀，快樂，每當無聊時我就會翻一翻。
回憶一下過去的我， 相冊好似一本故事書，演繹著精彩的片段；相冊好似一個美好的回憶，讓你久久不能忘懷；相冊好似一個日記本，記錄著你人生的一點一滴；相冊好似…… 在四年級下冊時我和小玉兩家人去了一趟東部華僑城．那兒的風景好漂亮，翠綠的山崗，雄偉的瀑布，美麗的野花，一望無際的茶園…… 我們先在門口照了一張全家福．美中不足的是我的背太駝了，要不然的話就天衣無縫了．還有一張是老爸的獨照．這張，光線又好，后面背景非常好，一看就知道是我這個頂頂有名“ 攝影師”照的，我們又去了茶溪谷，在照片中有一張是我和小玉在摘茶葉時，老爸“ 偷拍”的 照片里的回憶，使我擁有了無限的快樂。是它讓我知道幼時的我，是它記錄了我人生的一點一滴．
記憶的作文3
我的好朋友和長輩們個個都夸我記憶力好，可每當這個時候，我卻不由得苦笑起來。因為，我也有記憶力不好的那一刻。
記得在昨天的時候，我給媽媽背英語單詞。明明讀的是evening，可是一背，卻成了eneving。我本想著這回背對了吧，可媽媽卻說：“不對，是evening，你背成了eneving。”我只好一遍又一遍的背著這個單詞，在背錯了5、6次的前提下，我可算是這個單詞背會了。但還是用了我5分鐘的時間。
在元旦的時候，我和劉世豪、范紫涵約好了要一起去龍泉湖玩，可是我卻記錯了時間。在元旦下午的時候，我和同學一起去了和平。當我去找他倆去龍泉湖時，他倆說：“你記錯了。”然后給我起了一個外號“記憶小達人”。這個稱號可真讓我苦惱不已，真希望趕緊丟掉這個“帽子”。
看來下次我要準備一個備忘錄，把要做的事記在備忘錄上，防止在出現一模一樣的錯誤。
記憶的作文4
她是一個做事認真的老師，也是一個負責的老師，她有一雙晶瑩剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧紅潤的嘴唇，漆黑如墨的齊耳短發。
記得有一次，老師給我們聽寫，有幾個字我想不起來急的我抓耳撓腮，可半天也想不出這幾個字，心里十五個吊桶打水——七上八下，而覺得十分郁悶，下課了，我心神不安地走出教室，心里還回想著“遮蔽”的“遮”字…… 突然鈴聲大作，我才醒悟過來，急急忙忙跑回教室，老師讓我坐到第一排，我不情愿地挪著雙腳走到了第一排，善解人意的老師似乎明白了我的心意，溫柔的看了我一眼，就像一陣春風拂過了我的心田，老師一會在書上指指點點，一會兒又在黑板上寫寫畫畫，我認認真真地聽課，這節課我獲益匪淺，到了下一次聽寫，我的聽寫成績居然進步了很多，我不敢相信老師的關愛竟然有這么大的力量。
這是我三年級難忘的記憶。
記憶的作文5
我們所看見的這個世界，似乎時刻都在輪回之中，花開了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉——至少我一直這樣認為。可是當某一天，我的記憶被幾張舊照片毫無準備地喚起時，卻發現，仿佛唯有記憶和時間，可違背輪回——它們不會輪回。
該如何說我的過去?那些夢里話落的年華，快樂的記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點點，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時空的感覺。可是當記憶點點消逝，微涼如荷，飄零的梧桐葉里藏著我的心事，在時間的拐角隨著我的淚，凄迷地落下，在時間的水面上，隨著水流，不動聲色地流向遠方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數學試卷……
于是，我確定，時間與記憶都不會輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會輪回的它們而悲傷。可是，每當心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開，我也說不請，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。
記憶的作文6
時光的沙漏在一點點靜靜的流淌。歲月的痕跡在一筆一劃的描繪，回憶帶給我許多溫馨和感動，令我感動的人就是我的媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，配著一雙靈活透亮的眼睛，眼睛下長著紅潤的嘴唇。
你別看我媽媽很冷淡，很少說話，其實她的心是火熱的，比如：有一次，在公共汽車上，車座都滿了，正在這時，有一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，媽媽看見了，馬上站了起來，走到老奶奶跟前，說：“老奶奶，您年紀大了，我的位子讓給你吧！”說罷，便扶著老奶奶到媽媽的位子上。
你看，我的媽媽是不是很奇怪啊？在此，我也明白了一個道理：莫看江面平如鏡，要看水地萬丈深。
記憶的作文7
友情如春雨，細，柔，潤。讓青春煥發出動人的色彩，讓人生豐富多彩。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”面對世俗名利我們或許迷茫，或許被誘惑，但一份純真的友誼，永遠真誠的陪伴。
眾人尋他千百度，
驀然回首，
看到你，
默默的，
等待著，
等待著真心朋友”
考試中雪中送炭的一枝筆，放學后的雨中是朋友送來一把傘，一起笑一起哭，一起歡樂一同悲傷。寂寞時有她帶給你歡笑，失落時有她帶給你力量。
去拾起丟失的`友誼，好好珍惜吧。它會在人生的前行的路上陪伴你給予你珍貴的友情。
記憶的作文8
親情是黑暗中指明方向的燈塔，家是航行船的溫暖港灣。親情無價，溫暖心田，照亮心田。 寂靜的黑夜是媽媽陪我走過，使我跨過無盡的迷茫。一杯暖暖的牛奶，一杯沁人的濃茶，驅走疲倦帶來溫馨。
我知道，媽媽永遠都在我的身后默默的支持，讓我在諾大的世界中獨守一片舞臺，擁有自信展現自我。在十字路口不在彷徨，果斷的選擇無悔的人生。
在細雨中是爸爸親手為我撐起一把傘，在失敗中是爸爸用那雙飽經風霜的手為我加油，在無助時是妹妹拌鬼臉“嘻嘻哈哈”打打笑笑。
使我回憶起，記憶中充滿無窮的歡樂與溫馨。
記憶的作文9
我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什么都不知道。
夢里有一雙痛惜的眼睛，像曾經遇見過的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。
古典與現實完美結合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進書包，用心去聆聽fear舒暢的音調。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細膩的詩句從收音機內天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進上了鎖的盒子。
記憶的作文10
一個人活在世上，什么才是最重要的呢？每個人心中都會有自己的答案和見解：愛情、事業、金錢、地位……
一場大難過去了，留給我的不僅僅是那些身心的損害和深刻的記憶，還有對人生的重新感悟：生活在這個世界上，什么都不重要，重要的只有生命！只要有了生命，才有本錢去尋找你的希望。
大難沒死的我，只希望伴我走過那段黑色日子的家人、親友都健康和幸福；只希望我能盡其所能去完成我未盡的感恩和報答；只希望我這個家永遠都平安和完美！
記憶的作文11
過去我們是最親密的閨蜜，現在我們之間卻有血海深仇。時間的推移，感情的變化，我們都變了。
還記得以前我們背靠背坐在一起談心，手牽手一起散步。現在看見對方都是橫眉泠對，心中總會有一種說不出的苦澀。現在的我們是兩條平行線，即使相遇也是擦肩而過。
純真的時候，純潔的感情讓我們無憂無慮，卻因為長大，我們相互背離，擦肩而過后的感受真的很痛苦。我希望我們能回到過去，可是我們都深知，時間是無情的，跟隨他的腳步，我們越走越遠，越走越遠……再也回不去了！
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