在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶的高一作文900字，歡迎大家分享。
記憶的高一作文900字1
每一個人都經歷了一段風風雨雨，在那些風雨的日子里，讓我們明白了許多，成長了許多，他永遠激勵著我們，時刻提醒我們自己，不要忘記記憶的傷痕。
人們常說過一句話“傷口上撒鹽”聽起來是一件痛苦的事，傷口已經裂開，流出了鮮血就夠痛了。再在傷口上撒一把鹽忍痛難耐。
在我記憶中，有件事讓我最難忘，在我心中烙下了深深的印章，想記憶的年輪，一圈又一圈的成長，卻怎么怎么也摸不去。那天，我們學校舉行一次摸擬考，在班主任的帶領下，我們紛紛進入了考場，安心考試，老師那天格外關心我，叫我要加油，因為前幾次都不太理想。這天，分數下來了，看著同學們紛紛去辦公室知道自己的分數，心里直想去，在辦公室門口徘徊，嘴里數著：“去!”“不去!”“去!”“不去!”最終耐不住性子去了。班主任看到我來，就說“太忙了，正準備叫你來的，正好你來了’聽了這句話，大事不秒，肯定又沒有考好，只見班主任從抽屜里拿出一張紙，用指尖在紙上劃過，說了一句“在這”“這次考得不太好呦”我看了一下分數，吃驚了，呆在那。他突然一笑，說“沒關系，還有下次，只要不是最后一次考試，就還有努力的機會”“哦”我低聲地回答了一聲。他端起杯子喝了一口茶，對我說“有沒有想過放棄學習?”他的一句話，我傻在那，老師怎么這么問，也難怪，幾次都沒考好，正常人是放棄了。“放棄?”我驚訝地問了一句，話脫口而出，“以前想過，現在不想放棄，為了園大學夢，拼了”我的回答，他露出了會心的一笑，說“那我就放心了，我以為你會放棄，好好好，紙要你有這種精神，以后就算學習不好，將來某個方面肯定會很出色的，一定要把保存好這種不放棄的精神”“恩”我點了點頭，老師還怕我在最后沖刺階段放棄，我默默地走出了辦公室。
和班主任的一番談話，我似乎明白了許多，想一道彩虹，被白云遮蓋之后，更加清晰;像記憶劃過的傷痛，永遠刻在心中，讓我永遠記住了老師鼓勵我的斗志，正因為這句話，帶來前所未有的動力，讓我更加相信自己。
這點傷痛在別人眼里算不了什么，在我心中烙下了深深的印，成為了我力量的來源。成為未來學習的動力。
記憶的高一作文900字2
光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變，唯有變的，就是光陰與年輪。
悠長、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。
在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。
記憶中的小巷，是閑適的。
偶爾清風拂過，蒼老的木門便發出“吱呀”的叫響。步入小巷，便會看到幾個老爺子悠閑的躺在靠椅上，裸露著胸膛，頗有節奏的輕扇著蒲葵扇，在那里談笑風生，又或抽著老煙袋，哼著川味的小曲，擺上象棋，開始你爭我奪。;而閑來無事的老太太則自發的“壘長城”，在麻將桌上大殺四方。玩的不大，常常是一兩毛，按照老人家的話來說，玩的是“心態”……
現在，小巷已經開始變得急躁，激情的音樂再加上炫目的燈光加以點綴，開始富有現代元素，人們將這個悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們在酒吧舞池中肆意撥動著，不時還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯的情景，讓每個見過的人都會不禁想問：這還是以前的小巷嗎?燈紅酒綠應該是個比較貼切的形容詞，它不過是個失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷，是隨意的。
步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時，忽又峰回路轉，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會覆上一兩點綠意。
現在，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩的大道，一個記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無奈!我記得看報紙時，財富論壇的外國CEO來到寬窄巷子時這樣問：“這里還有普通的成都人么，然后便沒了后文，答案可想而知。
現在有的只是一種凝重感，讓人喘不過氣來，現在的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的'過去，那曾經的閑適隨意早已消失在茫茫長河中。
光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變。
記憶的高一作文900字3
你是否有過一段抹不掉的記憶，那些曾經讓你笑過、快樂過、難過過、傷心過的人，你都還記得嗎?是的，那樣的人是那么的讓人無法忘記。因此也成了關于你們的一段抹不去的記憶。
到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的場景。那天也是我到高一4班去報到的第一天，還在家中的時候我就聽初中的老同學說，這個班有什么樣人物。而我也很期待走進這個教室的到來。當應該要去到老師那里報到時，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個教室里有人在有感情的朗讀著;還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字;而你是在這個教室里最獨特的一個。用書本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動。原來你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動，也怪不得你會用書擋住臉。過了幾分鐘你發現窗外有人，于是做起了假動作，當時的你是如此的可愛。當你發現那個人不是老師是我的時候，你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。
當我走進教室，許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書，在忙著你自己的事。好像這一切都與你無關，原來我以為你是一個獨立不容易接觸的人。可是到下課時你的精神不知道從哪里冒了出來。你也不再是在上課時的你，你是如此的開朗。我聽見許多的女同學都叫你“同桌”，半信半懷疑的把它當成了你的名字。
后來我們相互認識了彼此也有了了解。原來同桌不是你的名字而是她們方便叫你才給你取的外號。而我卻喜歡叫你王八蛋，其實我自己也不知道我為什么會那樣叫你。只是你喜歡看你那生氣的眼神還是什么。你總是說我要是再這樣叫你的話，你就要打我，扒了我的皮。可是你從來沒有真的這樣過，我也知道你只是說說。難道我就是為了讓你打我時的那種快感。
后來我知道你有一種病，就是每天不能超過晚上十點半。晚睡了的話你就會頭疼，我們就是每天從放學聊天到十點半時都會睡覺。而我會偶爾撒嬌要你陪我聊到更晚，你總是説會頭疼。每天我最期待的就是那么兩個小時，在這兩個小時里我們可以自由的聊天。沒有我們聊不到的地方，我們聊到了小時候，也聊到了未來。當我們知道彼此生病了的時候，我們都會勸對方去吃藥，去醫院。可是我們都沒有做到過生病時吃藥、去醫院。
真的很感謝你陪我走過的這段時間，雖然只有一年但在這一年里我學會了很多。既然我們之間有過爭吵，但那些也是值得珍惜的。這段時間里發生過的事情我都不會忘記。我記住了你的每一句話，我最敬愛的你保重。
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