在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記憶水花作文1000字，希望能夠幫助到大家。
我們每個人都有一個小匣子，小匣子里裝著我們的記憶。打開匣子，那些存封許久的記憶像溪水一樣流淌出來：有高興，有悲傷，有激動，有失望，有興奮，有無奈……看，那一朵水花，正歡快地向我走來，她是我第一次滑滑板的經(jīng)歷，回想起來，依舊還有當初的興奮。
十歲生日，媽媽送給我一份大禮——滑板。我很高興，但是，那時我對滑滑板是一竅不通，把滑板放在地上，我犯難了：“兩塊鐵板安在一起，下面加上兩個輪子，人能站在上面嗎？即使站在上面，怎么向前行動呢？”我看著它，不知如何下“腳”。媽媽告訴我，滑板有份說明書，自己好好學學，相信自己一定會成功的。對呀，一邊看說明書，一邊練習。說明書上先講得是“上板”動作，太復雜了，看不懂，我只好從簡單的“滑行”動作開始。我先扶著路邊停著的汽車，兩只腳踩在滑板上，照著說明書的內(nèi)容開始向前，向前，把手離開汽車，身子便向一邊倒，更不要說向前滑行了。“哎呀�！薄斑�。”我便摔倒在地�！霸賮硪淮危揖筒恍盼抑品涣四��！蔽遗c滑板較起勁來。經(jīng)過幾次嘗試，我終于能借著汽車這個“幫手”，使滑板載著我向前行駛了。
我太高興了，可我沒有得意忘形，要知道沒有“幫手”我可沒法子上滑板呢�！吧习濉毕褚粔K大石頭壓在我的心里，也壓在這個小小的滑板上，使它寸步難行。我一遍又一遍地讀起說明書上“上板”的內(nèi)容，即使這樣，我還是看不明白，這個“碉堡”還真難攻破。
這時，一位叔叔騎著自行車過來了，突然，前面竄出個小男孩，叔叔一個急剎車就停了下來，他和那個小孩說了幾句話，讓小男孩以后注意交通安全就走了。他先把左腳放在自行車的左邊的.踏板上，右腳輕輕地蹬了幾下地面，車子慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛，這時，叔叔的右腳很自然地向上跨去，整個身子穩(wěn)穩(wěn)地坐在了車子上，車子沒有到。什么叫“豁然開朗”？我現(xiàn)在就是豁然開朗。我終于明白了說明書上說的意思了。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊。我馬上學著叔叔的樣子練習的滑板，先把左腳放在滑板前段，再用右腳蹬著地面，努力使滑板向前，努力使身子平衡。嘿，還真管用。雖然，也有幾次“下板”的現(xiàn)象，但最后我還是成功了，我激動地叫了起來，我駕駛著我的“寶馬”向前沖啊，向前沖啊。
這次滑滑板，讓我體會到：做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
時間在我們的身邊悄無聲息地溜走，卻留給我們許許多多的記憶，第一次滑滑板成了我記憶中的水花一朵，難忘而美麗。
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