在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的那件事真讓我記憶猶新_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一件事發生在我十一歲的時候，去參加一個捐款活動的路上。逢是我看見體弱的老年人的時，那時的情景就會在我的腦海中浮現。
那一天，媽媽說：“在大廣場有一個捐款活動，叫我也去捐一點，幫一下那些沒錢讀書的小孩子。于是，我就把我積累的十塊錢帶上。雖然有一點不情愿，但是可以幫助其他人，我很開心。
吃完飯后，我休息了一會兒，就坐上去廣場的公車。在公車上，擠滿了人，我硬是擠了進去，才坐到了一個靠窗的位子坐下來，過了一會兒，有一個老奶奶在半路上上了車，她一上來我本想可以看見讓座的情景，可老奶奶走過一個個年輕的叔叔的位子，竟沒有一個人為她讓座，我很奇怪，也很氣憤這時忍不住了，公車上的人，有一半的有半的人是年輕的叔叔，可沒有一個人為老奶奶讓坐，那些人好象都沒看見似的。我走上前去，從人群中的縫里看到了站著的'老奶奶，我過不去就沒辦法了，只好大聲的叫了一聲：“讓開，讓老奶奶過來。”這時，在公車中央的人讓出了一條路，我急忙跑了過去，著老奶奶走到了我的位子上，我把我的位子讓給了老奶奶，這時老奶奶撫摸著我的頭，用地微的語氣對我說：“你真是個好孩子，謝謝你。”我說：“不用謝，這是應該的。”老奶奶聽完我說的話便轉身坐在了那舒適的的椅子上，嘴角露出了一絲微笑。這時我轉過身子，用疑惑不解的目光看了看周圍的人，這時有許多人不好意思的轉過臉，好象當什么事也沒發生似的，我對那些人的品德有一點猜測與懷疑。
過了一會兒，車到站了，我下了車，跑到了廣場的捐款箱那兒把十塊錢放了進去，那兒建起了一個舞臺，我很驚訝，我糊糊涂涂的，不知怎么的，就上了舞臺，頓時，臺下聚集了許多人，老奶奶對現場的人講述了剛才的那件事情，叫我說當時讓座的想法和感受，還有捐了錢后的想法，我在眾人之前說出了自己的真實感受，我說：“當時讓座，沒有多想，只是想，我們應該尊老愛幼，我雖然只是捐了十塊錢而以，可代表了我的一份心意。”
這件事讓我記憶猶新，令我懂得要尊老愛幼，盡自己的力量去幫助有困難的人。
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