在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的留住那份記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留住那份記憶作文1
熱烈的、經久不息的掌聲，贊許的、羨慕的眼光，教室里，當語文老師宣布我在《語文報·初一版》舉辦的“20xx年全國初中生語文學習全能競賽”活動中獲得全國特等獎時，我簡直不敢相信自己的耳朵！平生第一次得到這樣的榮譽，我感到萬分驚喜！
思緒回到春末夏初。那時我非常傷心與難過，一度難以自拔——外婆家那棟居住了幾十年的房子被拆除了，連同那座庭院、那棵我最心愛的桂花樹！那座庭院，是我心目中的“百草園”，它給我的童年帶來過無盡的歡樂和美好的記憶。特別是那棵桂花樹，它可是我的朋友啊！可是，它們就這樣消失了！常常睡夢中回到魂牽夢繞的故鄉，回到那枝繁葉茂、花香氤氳的桂花樹下……醒來，淚水已模糊了我的雙眼。
就在這時，《語文報·初一版》“暑期大看臺”專號，發到了我的手上，上面的“20xx年全國初中生語文學習全能競賽”活動吸引了我。從“名家巡禮”到“感動回訪”，從“周末驛站”到“佳作聯展”，從“知識鏈接”到“拓展閱讀”，我如饑似渴地閱讀著，思考著。《語文報》像一位智者，我與它“促膝長談”。它告訴我，生活中難免有挫折和不如意，要振作，要堅強。“十鳥在林，不如一鳥在手。我們做人是要有所選擇，有所放棄，才能成就自己美好的人生。”報紙上的這句話我至今仍然記得。我的心豁然開朗，是啊，人不能總活在過去，舊房子和桂花樹雖然沒有了，外公外婆卻住上了整齊、現代化的樓房，不也挺好的嘛！
我頓時眼前一亮，就像找到了一位摯友，我要把我的心里話傾訴給它聽。告訴它我和桂花樹的故事，以及曾經的悲傷與失落……文章洋洋灑灑，一氣呵成。稿件送給老師，沒指望拿獎，但我好像輕松了許多。《語文報》是良師，也是益友，它告訴我——留住那份記憶就好。
留住那份記憶作文2
記憶的長河里，我最珍貴的一段記憶，莫過于小時候和姥姥在一起的那段時光。
我現在已經上初中了，再不是曾經那個還沒上幼兒園，很幼稚的小孩子了，每當我走在鄉下的羊腸小路上，就會想起我的姥姥，想起她那親切的面龐，耳邊想起她溫柔的話語。
記得那是我五、六歲的時候，爸爸媽媽在外地工作，老家只剩我的姥姥帶我，每當姥姥在擇菜的時候，我就會把她擇的菜弄臟，弄亂，在姥姥嗔怪我的時候，我就會偷偷地跑出去，跑去和我的好朋友王坤和苗苗玩，我們會先跑去大叔的商店，去討一兩顆甜蜜蜜的糖，然后一起穿過油菜花地，比誰跑得快，往往是被鄰居家的大嬸發現，然后她會告狀，這時候，我們一溜煙兒就跑了。
有一次，玩著玩著，突然碰到了一只相對于當時的我來說特別大的'狗，它齜著牙，咧著嘴地沖我叫，我嚇得魂都沒了，趕緊撒腿就跑，那只狗一直緊追不舍，我一邊跑，一邊大叫救命。記得當時滿臉都是水，不只是淚還是汗，我終于跑到家了，姥姥拿著棍子對狗揮來揮去，那狗似乎想和姥姥決戰，姥姥一棍子把它打跑了。
每到夏夜，我們洗完澡后，都會去門前的橋上乘涼，這是我最喜歡的時刻，因為這時候的姥姥是最慈祥的，她總會面帶幸福的笑容說：“真好啊！”我當時不懂姥姥的話什么意思，現在懂了，我們活著多好，人要懂得知足。
雖然后來，姥姥得了老年癡呆癥，許多事情都不記得了，但每次我回老家的時候，都會聽到姥姥那親切的聲音，：“小晗回來啦！”我就會撲向姥姥的懷抱。
姥姥走了，是半夜走的，走的時候是面帶微笑的，我明白，她是幸福地走的。
我會永遠記得我與姥姥在一起的那段美好。
留住那份記憶作文3
劍指十一月，但求青春無悔！
往事過往云煙，輕易回首，凝望學習，凝望生活，都有不盡人意的挑戰與追求。可在我記憶的年輪里，不變的，依就是那株旭陽下的垂柳。它沒有絕代風華的艷麗，只有一抹單純的綠意；它沒有輝煌的過去，只有幾十年的風風雨雨。但，它有著常人不能所及的品質——堅持。
我不愿過著煩躁單一的生活，每日都在題海中遨游。望著已令我十分厭倦的字符與字母，我的心也已累得筋疲力盡。
那日，偶得一次閑瑕。漫步湖邊，幾只小船在湖上漂著，幾曲歌樂從船中飄出。岸別寧靜，沒有一絲喧囂，可正是在這看似寧靜的表面，卻孕育了一個看似平凡卻富有色彩的一抹綠意——垂柳。
我望著那株垂柳，心中突然大悟。這株柳似乎是中國畫介于工筆與淡墨之間的狀態，讓人誠摯地接近生命的真實。我站在它的下方，仰望它的高大與熱烈。歷史的足跡，并沒有打消它的生存的意念，并沒有打消它準備傲立于世的追求。它，也許經過了風風雨雨的折磨，多年烈日曝曬的灼烤，卻依然屹立于河岸，歌頌生命的偉大。而我呢？經受了如此渺小的一絲困難，又有什么理由怨天尤人？
我的心靈愛到觸動，我的動力重歸我心。我不覺挺起胸脯，邁步走入知識的殿堂。我相信，只要有著不會泯滅的向往與追求，只要有著柳樹堅持樂觀的品格，任何挫折，任何困難，都能打敗。戰勝自我，去創造青春的輝煌！
劍指十一月，但求青春無悔！
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