在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的記憶中的紙球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開小學的第二個秋季，我沿著記憶里的小路緩緩歸去。路上落著的是斑駁的黃葉，而一只紙球，靜靜躺在那里。墻外，我拾起似曾相識的紙球，陷入回憶。原來，還有人在扔紙球啊。
扔紙球似乎是我們學校的傳統(tǒng)了。每到二年級，各班都會有做紙球的規(guī)定。稚嫩的孩子心思單純，只是知道要勝過同學，贏過別班罷了。所有的孩子都憋著一股勁，遮遮掩掩，只為在兩周后的“亮相”上光彩奪目，一鳴驚人。
夏日的.紙球，就如同這個季節(jié)般多彩。或大或小，或簡或繁，都隨著體育課上一聲令下飛上了天空。“看！最遠的是我！”“我比你扔得高！”贏家一臉自豪，輸家不服對方，歡聲笑語中，紙球牽動無形的線，將我們緊緊綁在一起。夏葉翠綠，一齊搖動，為我們遮陽，又似為我們喝彩。
夏末，活動要結(jié)束了，老師提出了友誼賽。班與班之間較著勁兒、互不相讓。而班級內(nèi)部則團結(jié)一心，十幾個未參賽的孩子，為幾個參賽的孩子加油鼓勵。我未參賽，卻是在場下和同伴為好友喝彩打氣。我們相視一笑，紙球飛出不計輸贏，這是我們無聲的約定。飛去的紙球，無論成績?nèi)绾危巢粍酉噙B的心意。
秋季，活動結(jié)束了，熱鬧逐漸平息。黃葉落下枝頭，蓋住了丟失的紙球，思緒隨落葉回歸現(xiàn)在，想必這紙球也是哪家粗心孩子丟了吧。
隨手將紙球丟回墻內(nèi)，我默默地站著，思緒卻不曾停步。后來，幾年過去，我們離開了小學。曾經(jīng)的摯友分隔兩校，曾經(jīng)的同學不在同班，我們不再每天見面，我們不再互相點頭，我們不再相認……我們就似那秋天的黃葉，落下后再無連系；我們就似那夏日的紙球，扔出后不知去向。
記憶中的紙球，再無處可尋。
我們隨時光向前走去，將記憶中的紙球永遠留在了那個承載著歡聲笑語的夏日。不過是任時光把一切帶走，記憶中的紙球，再無處尋……
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