在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的歷史的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史的記憶作文1
中華民族五千年的文化和歷史，匯成一部部史書，記憶著五千年的興衰演變，記憶著五千年的戰(zhàn)火硝煙。
掌心的圖騰，記憶著圖騰文化當時的興盛。
遠古的化石，記憶著人類的演變和進化。
時間在不斷流逝，記憶在不斷增加，前一秒鐘的美好都裝進了記憶的寶庫。
記憶著遠古的時候，周口店人和北京人會使用天然火，大汶口人也學會了人工取火；記憶著河姆渡時期，人們已學會了種植水稻、粟；記憶著五帝時期，人們養(yǎng)蠶織布、制定歷法、編書撰字；也記憶著春秋五霸、戰(zhàn)國七雄；還記憶著焚書坑儒……
記憶著唐宋元明經(jīng)史子集詩詞歌賦，四書五經(jīng)。唐詩、宋詞、元曲、明清小說，本本皆是四庫全書；李白、杜甫、辛棄疾、李清照、關漢卿、羅貫中、施耐安，個個名流千古；天生我材必有用，千金散盡還復來，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——句句膾炙人口；竇娥冤、三國演義，人人盡知。
記憶著孫中山的偉大革命。從同盟會的成立，到黃花崗的失敗，再到辛亥革命的成功和中華民國的成立，這些都牢牢地印在腦海里，伴著對孫中山先生的尊敬。
記憶著毛澤東的豐功偉績。秋收起義，遵義會議，抗日戰(zhàn)爭，抗美援朝，解放戰(zhàn)爭，成立新中國，這一切帶領人民走向勝利和光明的事跡，中國人民永不會忘懷。
記憶著鄧小平的偉大創(chuàng)新。這一總設計師提出的“一國兩制”的偉大理論創(chuàng)新，從鐵夫人手里要回了香港，這一維護祖國統(tǒng)一的事例必將會載入史冊。
記憶著十一屆三中全會后的重大發(fā)展。改革開放，春風吹遍神州大地……
這一切一切的記憶，像一幅又一幅的圖片，連接起來，是一部中華民族的創(chuàng)業(yè)圖。
這一切一切的記憶，又象一磚一瓦，建成了中華民族的'美麗大廈。
這一切一切的記憶，也是人民的智慧，共同組成了華夏民族的精魂！
歷史的記憶，是一道久不褪色的炫麗！
歷史的記憶作文2
寧波是一座歷史文化名城，在我們學校附近就有許多名勝古跡，如高大雄偉的鼓樓，飽經(jīng)風霜的唐塔，書香彌漫的天一閣……今天一放學，外公就告訴我晚上要去一個古色古香的地方吃飯。
夕陽西下，我們穿過車水馬龍的中山路，走過燈火輝煌的文昌大酒店和新興大酒店，拐入一條幽僻的小路。只見路旁挺立著一排高大的法國梧桐，它的枝干蒼老遒勁，樹葉遮天蔽日。藏在樹陰下的是兩排古色古香的民宅，青磚黑瓦，庭院深深。
沿著青石板小路往前走，遠遠望去，只見一座宅院的大門口兩旁高掛著兩個大紅燈籠。走近一看，門楣上有四個醒目的大字“文昌食堂”。大門兩旁相對立著一對扁形的石鼓，外公告訴我，這叫“門當”。因為古人認為鼓聲隆隆，像天上打雷，可以驅(qū)鬼。朱紅的大門上畫著兩個威武的門神。一個白臉，頭戴虎頭盔，身披黃金甲，雙手持寶劍。另一個黑臉，頭戴虎頭盔，身披銀甲，雙手持青銅锏。外公說，那個白臉的叫秦叔寶，黑臉的叫尉遲敬德。
邁過高高的門檻兒，走進大殿，一眼就望見幾根大紅圓木柱子撐起高高的屋頂，每根柱子下面都有一個圓圓的石墩子。外公告訴我，這石墩子是為了保護木柱子才安的。要是沒了它，地板一旦受潮發(fā)霉，木柱子也會跟著發(fā)霉；有了它，木柱子就不易發(fā)霉，房子的壽命當然也長了。古人可真聰明呀，我想。
聽外公說，我的太太婆家就在隔壁的一條弄堂里，我的外婆和我現(xiàn)在一般大小時曾來這兒吃過飯，我的媽媽和舅舅小時候曾來這兒玩過捉迷藏。在這樣一個充滿回憶的地方吃飯，真是別有一番滋味啊。
當我走出“文昌食堂”，整條古街已經(jīng)融入夜幕里，只有歷史的記憶還深深地印在我的腦海中……
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