在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的記憶中那把破舊的傘優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我睜開雙眼，聆聽著雨啪啪地打著窗玻璃，但還不知道今天會(huì)有怎樣一個(gè)濕漉漉的早晨……
我和媽媽步行在上學(xué)的路上，雨似乎也在和我們作對，下得更猛烈了。路上積滿水，到處都是大大小小的`水洼。我和媽媽都沒穿雨靴，只能忍受著雨水透過運(yùn)動(dòng)鞋滲進(jìn)襪子和腳的刺骨冰涼。
由于我和媽媽急著出門，沒仔細(xì)看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書包和我們的大半個(gè)身體都暴露在這無情的雨的世界里。
走進(jìn)每天必經(jīng)的公園，先映入眼簾的是一個(gè)簡樸的保安值班室，里面是那個(gè)我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭發(fā)有些灰白，但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車拿不了了，讓他看著，他也總是很樂意。此時(shí)的他，正從門簾后探出身子，連忙從身后抽出一把有些破舊的傘，嘴角微微翹起著說：“你們把這把傘也拿著，別擠在一把小傘下面，會(huì)被雨淋病的！”我驚呆了，目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說：“謝謝您了，不用了，我們這樣能行。”保安皺著眉頭又勸：“拿著吧，拿著吧，孩子別感冒了，現(xiàn)在這天氣變得很頻繁。沒事的，她放學(xué)回來可以還給我……”媽媽感激地接過了傘，道了謝就急匆匆地走了。
一天的在校學(xué)習(xí)結(jié)束了，雨漸漸停了。我又經(jīng)過那個(gè)小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個(gè)平凡的公園保安，幫助了多少人；他懷著一顆充滿關(guān)愛的心，仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫?zé)岽植诘氖郑@充滿援助熱血的手，把關(guān)愛的暖流貫徹人間。
而現(xiàn)在的他，正坐在一個(gè)折疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風(fēng)聲呢。
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