寫人，是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關鍵是看題目如何要求。不妨看看我的舅舅學生作文。
第一篇：我的舅舅
我的舅舅28歲了。他瘦瘦的，個兒不高。
他做事很快，是一個熱心腸的人。
那是去年的初秋，一個星期天，我去外婆家去玩。看見舅舅穿一身新衣服出去了。
晚上8點鐘，舅舅回來了，一身污漬，好像從垃圾堆里爬出來一樣，外婆責備了舅舅，并讓舅舅說說到底是怎么回事?
原來舅舅回來時，看見一位青年司機從車底下爬出來，滿臉是汗，衣服濕透了。舅舅一看就知道車壞了，一問還沒找到毛病，舅舅將自行車放在路旁。二話沒說，就與那位青年司機一起鉆進車底下，經過一個小時檢查終于找到了原因，原來是一個零件壞了，可車上沒有備件，怎么辦呢?舅舅毫不猶豫地騎上自行車，到市里的'汽車配件商店，買了一個回來。當車修好時，那位駕駛員握住了舅舅的手，感激地一直說:“謝謝大哥了! 謝謝大哥了!”
這就是我的舅舅。
第二篇：我的舅舅
我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個子，一頭烏黑的頭發，粗長的眉毛下有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼淚，都會不自覺地和他保持一段距離.他身材高大，經常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風度翩翩的樣子，嘿!酷極了.
舅舅平時不愛多說話，但高興的時候，說起話來總是風趣幽默，讓人捧腹大笑.我的`舅舅很聰明，他似乎什么都會干.記得有一次我去外婆家放風箏，可是沒放多久，風箏斷線跑了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好，這時舅舅過來了，說："小外甥，別著急，我幫你做一個"于是他就找來扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個漂亮的蜈蚣風箏做好了.我高興極了，又可以繼續玩了.還有今年夏天放署假的時候，我們一起開車去臨安玩，在路上汽車突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說："叫修理廠的過來"，這時舅舅說："不用，讓我來試試"，只見他打開引擎蓋，從容不迫地仔細的檢查線路，沒多久查出了故障，原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找來一根線接上，我們可以趕路了.
我的舅舅就是這樣一個人，做什么事情都認真細致，只要人家有困難就會熱心的幫助別人，我長大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人.
第三篇：我的舅舅
我的舅舅高高的個兒，大大的頭、一雙大大的.眼睛、高高的鼻梁。一頭黃黃的頭發，這可沒有經過任何加工哦。別人為他取了一個名“老外”。因為他長得有點像個外國人。他現在有四十多歲了。但他的性格卻像個小孩子，很活潑!
只要舅舅一來，我總會拽著他的手和他一起玩耍。我們倆總會形影不離，他到哪兒，我也會到哪兒?舅媽有時還會說他，你都老大不小了，還像個小孩子。在家時我們總會玩捉迷藏，有時他會把我捉弄的哭笑不得。有時晚上的時間我也不會放過。開始玩捉迷藏了，我左思右想的看中了藏在衣柜的地方，便躲進了衣柜。并且把一件件衣服披在我的身上做掩護。我想舅舅一定找不著我，便偷偷地笑了起來，可神不知鬼不覺的舅舅推開了衣柜的門……
我喜歡活潑的舅舅，因為他給我帶來了許多快樂。我愛我的舅舅。我喜歡每分每秒的和他一起玩。
第四篇：我的舅舅
從小到大，我最佩服的人就是我的舅舅，而最疼愛我的也是我的舅舅。在我的心中，舅舅是個很了不起的人。下面就由我來說說我的舅舅：
舅舅很疼愛我。記得我在三歲時，有一次，我跟著表哥去玩，我不小心滑倒，尖尖的樹枝劃破了我的額頭，出了好多血，奶奶抱著我去了醫院。我出事后，奶奶就打電話給舅舅，舅舅聽了后心急如焚，想快點見到我，他連東西都沒有收拾就直接坐車連夜趕回了家，來到醫院看望我，我一見到舅舅就放聲大哭，他一邊摸著我的頭一邊問我痛不痛，我點點頭，然后舅舅急急忙忙地抱著我去照X——光，看我的腦部有沒有傷到那里，之后又跑去醫生那里取藥。看到舅舅為我忙前忙后，現在想來那情景還歷歷在目，我會情不自禁地流淚。 小
舅舅很關心我。放暑假時，我就會去舅舅家玩。舅舅知道我喜歡畫畫，就幫我提前報好關于畫畫的興趣班。記得有一次，我放學回來，我就把上課畫好的畫交給舅舅，舅舅還夸我畫得好。在舅舅的支持下，我參加了全國畫畫比賽，結果我沒有得到名次，我垂頭喪氣地回到家，舅舅似乎看出了我的心事，瞇起眼睛笑著說：“怎么啦!考試沒有得到名次?這說明你考試時沒有認真地畫，離優秀還有一段距離，所以你還需要繼續努力。”聽了舅舅的話后我一直在努力，就這樣我的畫得到了越來越多人的贊賞。
舅舅也讓我敬佩。聽奶奶說，舅舅以前讀書時不用心學習，還經常調皮搗蛋，每個村的'大人小孩都認識他，聽說他有很多精典故事。自從他參軍后，他變得很刻苦，從新拿起課本自學，連睡覺還拿著電筒在被窩里看書，最后他考上了軍校，成了村中的名人，所以有了他現在的成就。這一點我非常佩服他，讓我懂得“浪子回頭金不換 ，知錯就改，永遠是不嫌遲的。”所以舅舅是我心目中的偶像。
這就是我的舅舅。
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