在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的舅舅的作文5篇，希望對大家有所幫助。
舅舅的作文 篇1
我的舅舅今年60歲了，聽力不是很好，個子中等偏上，濃密的眉毛下方有一對炯炯有神的，閃爍著聰慧熱情光芒的大眼睛，一微笑，臉上便露出了甜甜的酒窩。因此，我特別喜歡舅舅。
舅舅和舅媽做的菜特別好吃。那還正蒸著的肉餡兒包子，還沒出鍋您肯定都會饞的直流口水，保證您一吃就是五個以上。還有那像小魚似的“面魚兒”，那細長的天水市名吃“柔柔”和“洋芋叉叉”與“臊子面”等，都是舅舅的拿手好菜。看，我舅舅都有了個“香香美食家”的美譽了！
我的舅舅很勤勞，原是一位養路工，但他退休以后為了鍛煉身體，所以在院子前種了一大片菜地，里邊種有黃瓜，每一個黃瓜就像一只彎彎的綠色小船，頭上還戴著一朵小黃花，遠看，就像盞小燈泡，安裝在小船的尖兒上。去年回舅舅家時，黃瓜旁的西紅柿還未成熟，可今年有的卻是紅彤彤的，但有的是紅中泛綠。每天清晨或傍晚，舅舅都要到菜地里看一看，有時順便澆澆水，有時順便除除蟲子……
瞧，這就我的舅舅，一個對待事業勤勞的舅舅，一個對待生活細心的舅舅，所以，我要對舅舅說：“您真是我的好舅舅。”
舅舅的作文 篇2
親愛的舅舅：
您好!
我已經很久沒見過您了。舅舅舅媽身體還好嗎?我很想你們，你還記得我的樣子嗎?記得上次去你們家的時候，還是XX年的4月份回去過得清明節。當時我還上幼兒園呢，現在我可是小學六年級的學生，馬上就是初中生了。
舅舅，我們馬上就要小學畢業了。我們班舉行了畢業匯演：幸福童年。這次的節目很精彩，一共有十七個，我是第十個。當時我媽在會場時拍了許多我的照片，已經發到了您的QQ郵箱里了，您收到了嗎?
現在我即將告別小學生活了，為了給小學生活畫上一個圓滿的句號，我們現在復習復習的很緊張。老師布置的作業也漸漸增多。所以，這幾天我們沒有時間玩了，好久也沒和您聯系了。希望最后一次的期末考試能夠考好，以優異的成績來回報我們的'教過我們五年的班主任。
舅舅，我最近還舉行了《成長路上感恩有你》主題隊會。我們在五年里有笑有淚，有花有果，有香有色。我們在一起，快樂極了。
對了，舅舅，我已經有五年沒有回過老家了。我今年已經是畢業生，沒有暑假作業了，今年，我準備回老家成都，準備回家看看舅舅舅媽，和他們多說說話，回到闊別已久的錦官城。
此致
敬禮
你的外甥：XXX
XX年1月26日
舅舅的作文 篇3
遠方的朋友：
你好嗎？
窗外，飛揚的千紙鶴與風一起飛舞。禁不住勾起了我對你的思念。
在外婆家的小路上遇見你，未曾相見卻似曾相識。
朋友，你記得我嗎？曾經與你一起在溪邊玩耍；一起在草叢邊捕蝴蝶；一起坐在椅子上看日落的那個女孩。那時的我們形影不離，每天的寂寞被歡笑送到千里之外。那樣五彩斑斕的夢在我們心頭回環蕩漾。記得我們的許愿嗎？我許下的心愿卻未實現，你呢？正如所有的故事一樣，有輕風也會有驟雨。
我走的那天，你去送我。那個清晨，路旁開滿了鮮艷的花朵，你手捧那剛摘的牽牛花，正開的燦爛。你那清澈的眼睛露出了不舍的目光。天公不作美，正是你我離別時天降大雨，仿佛為我們的離別感到難過。我們約定，在15歲那年相見。
朋友要記住，千紙鶴代表的是希望。記住我們約定。現在，我在心里祈禱，朋友祝你好運。
窗外，飛揚的千紙鶴，對我露出了快樂的微笑。
你的朋友：XXX
年月日
舅舅的作文 篇4
朋友：
你好嗎！ 我親愛的朋友啊！你可曾知曉，在世界上存在著這樣一種人。他們不相信命運，不相信神奇。他們堅信自己的雙手可以創造一切，可以改變一切。 他們狂妄自大,他們熱衷于幻想.他們尊重別人，但卻從不輕視自己.在失敗中他們毅然屹立，笑傲江湖。幻想在他們的腦海中從未消失過，他們說沒有幻想談何人類的進步與發展。他們異常的執著，對于愛情，對于理想.他們相信自己的能力，他們狂妄的說，只要我堅持，沒有什么可以難的倒我。 他們熱衷于創造奇跡，因為他們堅信奇跡本來就屬于自己。
友：MMM
XX.2.3
舅舅的作文 篇5
今天黎明下了一陣小雨，與很小很小的，就像濃霧一樣。在去姥姥家的時候，天已經很亮堂了。還沒到達目的地呢，就聽見喜慶的喇叭聲和隆隆的禮炮聲。我激動的想：舅舅的婚禮一定好隆重啊。
到了姨姥姥家，我們先美美的吃了一頓大餐。剛剛參觀了一會新房“啪啪啪啪啪啪······”伴隨著一陣密集的鞭炮聲，盼望已久的新娘子終于來了！人群好像突然“沸騰”起來了！我向窗外望去，穿過密密麻麻的人頭，看見一位身穿大紅禮服的美女，在眾人的簇擁下走進門來，這必定是新娘了！今天的舅舅穿著西裝，打著領帶，格外精神，新郎官嘛！就是不一樣。他們在司儀的指揮下拜堂行禮，好不熱鬧！不久舅舅還給我們發了好多喜糖，我的口袋都要裝不下了。
到了下午，我們一家懷著喜悅的心情往家返，坐在車上，品著糖塊，舅舅的婚禮好讓人難忘啊！
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