在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的秋天景色作文3篇，歡迎大家分享。
秋天景色作文 篇1
在外婆家的不遠處有一座山，這座山的名字叫皋亭山。我喜歡美麗的皋亭山，也喜歡經(jīng)常到山上去看看。
皋亭山上長滿了香樟樹。一陣風(fēng)吹來，山上的香樟樹嘩嘩的響起來，像是在吟誦著歡迎我們：“歡迎來到高亭山！請盡情觀賞美好、和諧的風(fēng)景。”
到了秋天，山腳下的一大片楓林，被風(fēng)吹的沙沙作響。楓林里的楓葉更是翩翩起舞，每一片飄舞的落葉都好似一只美麗的.黃蝴蝶或紅蝴蝶在林間自由自在的飛舞。
皋亭山上還有一座龍居寺。龍居寺是一座千年的古剎，現(xiàn)在還在修復(fù)過程中，等修復(fù)完以后，就可以參觀千年的古剎颯爽的英姿屹立在山頭了。
在龍居寺的旁，邊還有許多茶樹。雖然，現(xiàn)在茶樹上光禿禿的，幾乎沒有葉子，一點兒也不好看，但能想象到春天的茶樹，身上披著柔和綠衣，周圍彌漫著茶香的春意傲然樣子。
媽媽告訴我：在南宋的時候，皋亭山山塢里種滿了桃樹，有“十里桃花眼滿坡”的名句。現(xiàn)在已經(jīng)種了三百多畝桃林了。幾年以后，就可以欣賞十里桃林了。
這些風(fēng)景只是皋亭山的一小部分，皋亭山也只是許多美麗的風(fēng)景的一小部分，美無處不在。
秋天景色作文 篇2
校園的秋景是有形有色的、是千姿百態(tài)的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫散發(fā)著光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節(jié)拍，使我們的校園生活更加美麗動人充滿樂趣！
啊！多么可愛的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹和一棵蘋果樹，那些楊樹一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰(zhàn)士、用那粗大的身軀，守衛(wèi)著整個校園。還有那棵蘋果樹，樹上長滿了紅彤彤的小太陽，為我們的校園照亮，帶給了我們不少充實感。當(dāng)楊樹的葉子滿天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋果樹卻碩果累累時，想必這一定是秋天了吧！那樹下的螞蟻也正忙著搬運食物，它們排成一隊，把食物一個個送入洞穴，它們是在儲備冬糧，多么團結(jié)的場面啊！
我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹林，那里長滿了茂密的樹木和嫩綠的青草。一陣風(fēng)吹來，那茂密的樹葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神游其中，怡然自得！地上的小草，雖說是秋天，可也黃的發(fā)綠，輕輕的`舞動它那苗條的身姿。
每當(dāng)我們在教室里郎朗讀書時，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒吧成场甭曧懀锹曇舯闶锹淙~，但或者也許是我們讀書聲贏得的掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂，也許是我們讀書的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書的意境之中！
這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來精彩，充實，給我們創(chuàng)造出了一種美侖美奐的學(xué)習(xí)環(huán)境，祝母校桃李滿園！
秋天景色作文 篇3
秋陽斜照，樹影鋪地，一陣涼風(fēng)吹過，聳入云端的老樹虬枝隨風(fēng)搖曳，泛黃的枯葉飛離枝頭，在空中飄飄蕩蕩，隨風(fēng)翻卷，零落滿地。
樹下的離離長草隨風(fēng)起伏，細長的草尖上暈染了一抹蒼黃之色，變得黃綠斑駁，半枯半榮。
舉目四望，但見昔日姹紫嫣紅的花園，早已是紅瘦綠稀，滿目蕭瑟。秋蟬的'叫聲仿佛還在耳畔回蕩，秋蟲的唧唧聲從貼地的草根處傳來，和遠處的鳥鳴聲相互應(yīng)和，悅耳動聽，令人心神俱醉。
秋高氣爽，山野蒼茫。舉目四望，但見漫山遍野的雜樹都被暈染得色彩斑斕，烈烈秋風(fēng)拂面吹過，黃葉簌簌飄落。長草夾道的小徑上鋪滿了繽紛的落英，漫步其間，猶如趟過金色的河流，秋果的馨香飄蕩開來，和草木的清香混雜在一起，令人心神俱醉，流連忘返。
漫步山野，踏著野草叢生的小徑而行，舉目四望，但見滿目荒煙蔓草，景色凄涼。秋風(fēng)陣陣吹過，連天衰草起伏不定，老樹枝頭黃葉飄飛，零落滿地，秋蟲在長草間發(fā)出唧唧的鳴叫，忽高忽低，連綿不絕。
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