在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的校門口的風景作文700字，希望能夠幫助到大家。
叮鈴鈴！下課鈴聲一響，我手疾眼快地收拾好書包，像離弦的箭一樣，沖出教室。
當我沖到校門口時，不由得愣住了，校門口擠滿了家長，簡直可以說是人山人海。家長那呼叫孩子的聲音，仿佛有一群麻雀在我的耳旁嘰嘰喳喳地叫。我心想：雖說本姑娘是第N次遇到這樣的場景，但想要突出重圍，還是有一定的難度的。慢慢來，不著急！我一向善于自我安慰。
好不容易擠出人群，刷卡成功。長長吁了口氣，抬頭，看見一位老奶奶站在校門口，花白的頭發早已失去了光澤，顯得有點凌亂。眼睛不時地朝遠處望，嘴巴不停地念叨著：孫子怎么還沒出來啊！老奶奶努力踮起腳尖，向學校里探望。
這時，我看見一個小男孩猶如一只麻雀似的，從學校里分奔出來，往老奶奶的向向沖來。老奶奶也看見了，不停地朝小男孩揮手。小男孩把書包從身上拿下來，老奶奶趕忙一手接過書包，另一只手遞給小男孩一個水壺。小男孩一仰頭，大口大口地喝著。一旁的老奶奶慈愛地拍著孫子的后背，嘴里不停地嚷著，慢點，慢點喝，別嗆著……喝完，老奶奶又把水壺拎在手上，祖孫倆并排走到人行道上。
望著祖孫倆的背影，我轉頭看見校門口的大樟樹旁，一棵小樟樹正依偎著大樟樹迎著風搖擺著身子呢！
你怎么才考那么點分數！一位中年婦女正大聲訓斥一個小女孩。
小女孩噙著眼淚，無聲地抽泣著。
哭有什么用？早就叫你好好用功了，偏不聽，你看看你同桌，多用功，每次都考那么好！媽媽繼續喋喋不休的嘮叨著。
小女孩哽咽著，手卻握得緊緊的，仿佛下一次一定要超過那個成績頂好的'同桌似的。
我又朝樟樹望去，看見小樟樹已經離開了大樟樹的懷抱，仿佛想要自己去迎接風雨，而不愿一輩子呆在大樟樹的懷抱里。
校門口的一位位家長，形成了一道道不一樣的風景。
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