相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編整理的這也是一道風(fēng)景_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風(fēng)景，使人贊不絕口！然而對于雜務(wù)間的垃圾桶而言，許多人都認(rèn)為是很臟的地方。而我卻覺得這也是一道使人賞心悅目的風(fēng)景。
每當(dāng)我走進(jìn)雜務(wù)間所看到的第一眼，就是身穿綠衣裳，扁肚子的，還帶著一頂圓帽子的垃圾桶。這兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫作“可回收”，一個(gè)叫作“不回收”，它們整齊地并排站著，等待著為人服務(wù)。我打開了“可回收”的蓋子，里面還用一個(gè)垃圾袋子套著，裝滿了瓶子，草稿紙等能再用的東西。而“不回收”里面也套著垃圾袋，裝滿了廢紙巾，吃剩的蘋果心等不能再用的東西。使我想到：原來扔垃圾也要分別類的。哈，垃圾也是寶。這樣是垃圾顯得更可愛啦。
這時(shí)候，小青進(jìn)來扔垃圾了，可她就是個(gè)愛顯技術(shù)的頑皮女生，來了一個(gè)“遠(yuǎn)門射球”，但沒如她所愿，垃圾球掉落到“可回收”的身旁。她二話不說，箭步飛身地跑了過去，不宵一顧地彎下腰用手撿起垃圾球，干脆利落地扔進(jìn)了垃圾桶，然后笑容滿面地走了。我看到了這一情景，像在欣賞一臺舞臺戲一樣的津津有味。我不但看到了小青愛衛(wèi)生的好習(xí)慣，還看到了她那美好的心靈。接著，扔垃圾的人也多了，但他們都準(zhǔn)確無誤地扔進(jìn)了垃圾桶。我仿佛看到了垃圾桶在幸福地笑，自豪地說：“我們?yōu)樗麄兎⻊?wù)得好開心，他們都很愛護(hù)我們。”
當(dāng)垃圾桶吃飽了，滿肚子鼓鼓的，甚至就要嘔吐出來的時(shí)候，小翔這高大的身影出現(xiàn)了。他左手拿著兩個(gè)空的垃圾袋，右手正拿著掃把，汗流浹背，氣喘吁吁，看來是剛掃過地。他也應(yīng)該休息一下吧。只見他放下了掃把，接著打開了垃圾蓋毫無顧忌地用雙手拿起了裝滿了垃圾的袋子。他又看到了垃圾桶底還有垃圾，就以迅雷不及掩耳之勢撿起了垃圾，放進(jìn)了袋子里。然后，他再套上了一個(gè)空的垃圾袋。他臉上露出了滿意的笑容，拿起了垃圾袋走了出去。我再看他的身影，絲毫沒覺的他很疲憊，而在心里對他產(chǎn)生了佩服之情。我又仿佛看到了垃圾桶感動(dòng)得熱淚盈眶，深情地說：“他是我們的醫(yī)生，當(dāng)我們生病了，就奮不顧身地為我們治病，沒有嫌棄我們是個(gè)垃圾桶。好感動(dòng)啊，他太偉大了。”……
來來回回的人都經(jīng)過了垃圾桶，把廢物扔進(jìn)了垃圾桶，這只是一瞬間的事情。然而，如果你細(xì)心留意，用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得它是多么的美麗！是一道名副其實(shí)的優(yōu)美風(fēng)景。
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