在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于校園風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園風(fēng)景作文1
我的校園在廣州市的光興中學(xué)，里頭的操場，有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹，綠綠的柳樹、大大的籃球場、高高的主席臺、寬廣的球場，整體看起來，簡直就是美景如畫。
熱鬧的操場，處處充滿了笑聲。球場上，同學(xué)們靈巧的動作，你來我往，把籃球打得蹦磞跳。大樹底下，濃蔭遮日，同學(xué)們在樹下快樂的玩游戲，大樹也覺得自己也變年輕了。
可愛的小草，低著頭合著掌，虔誠的希望自己快快長大。粗壯的大樹，伸出粗壯的手臂，好像創(chuàng)造一個綠色的世界。美麗的杜鵑花，張開大大的花朵，它要把大地變得鮮艷美麗。
我們要好好愛護(hù)大自然的植物，這樣才可以把大地變得更美妙。
關(guān)于校園風(fēng)景作文2
在我的校園里，有許許多多的花草樹木。
走進(jìn)校園，正前方是一排排高大的梧桐樹，梧桐樹的葉黃黃的，落下來就像黃色的胡蝶翩翩起舞。
操場前面是教雪學(xué)樓，我們的教學(xué)樓有五層，教學(xué)樓前方是旗干。
再往前，操場的另一邊滿是柳樹。校園的風(fēng)景真美，我喜歡我的校園。
關(guān)于校園風(fēng)景作文3
我所在的學(xué)校——大洋小學(xué)坐落在大洋西路北側(cè)，大洋小區(qū)的斜對面。那是一個風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人的校園。
走入校園，首先映入眼簾的是一個圓形大花壇，花壇兩旁是一座座布局合理、設(shè)計(jì)新型的教學(xué)樓，校園的西側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道，課外時(shí)間，同學(xué)們在操場上盡情的玩耍嬉鬧。整個校園綠樹成蔭，花壇錦簇，就如一座美麗的大花園。特別是在春天，漫步在校園間，書聲朗朗，鳥語花香，不失為一種獨(dú)特的享受。
大洋小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的樂園，歡樂的天堂，是我們健康成長的象牙塔，我愛我的美麗校園——大洋小學(xué)。
關(guān)于校園風(fēng)景作文4
在學(xué)校里有一個漂亮的水池。 這水池非常漂亮，走近看，能看見突出來的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經(jīng)過磚塊時(shí)，水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進(jìn)去，池子的右邊有幾個獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。
池里的小魚有的在比賽游泳，看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。
這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。
關(guān)于校園風(fēng)景作文5
秋天來了，走進(jìn)校園，一股清香撲鼻的氣味迎面而來。跟進(jìn)氣味，來到了樹下，樹像一只掉了毛的綿羊光禿禿的。花兒在這秋天里顯得那么脆弱。小草把頭躲進(jìn)了大地媽媽的懷里。
狂風(fēng)暴雨下，高大雄威的的大樹像一位士兵似乎動都沒動，雨停了，花兒露出了燦爛般的微笑，開的那么鮮艷。雨后，這些小草綠的那么耀眼。
啊！這美麗的校園，我永遠(yuǎn)記在心里。
關(guān)于校園風(fēng)景作文6
我愛我們的學(xué)校，我愛那充滿活力的校園春色。
我們的學(xué)校，就在紅樣樓西街11號。走進(jìn)校園，映入我眼簾的是正對著大門的旗桿。旗桿頂上是五星紅旗在高高飄揚(yáng)。旗桿周圍有四個美麗的`花壇，花壇里面有各種鮮花盛開，有月季、一串紅……等等。我被這花壇的美麗景色迷住了，因?yàn)樗@示著春天氣息。
校園兩側(cè)，是靜立的柳樹和楊樹，它們好像站在那里歡迎著春天的到來。
叮鈴鈴，下課了，操場上立刻喧鬧起來，有的在踢毽子，有的在跳皮筋……同學(xué)們在春天里盡情的玩耍。
這就是我們的學(xué)校，五一路第一小學(xué)，一個充滿春天氣息的美麗的大花園。
關(guān)于校園風(fēng)景作文7
春天的校園是綠色的：嫩綠的小草已經(jīng)冒出了頭；粉色和白色的茶花搭配著墨綠色樹葉，顯得更加?jì)善G；一條條綠領(lǐng)巾映襯著小朋友們粉嘟嘟的臉，在春風(fēng)里，在陽光下，連快樂都是綠色的。
穿梭的燕子銜著春風(fēng)，織出了一副綠色的校園春天的圖畫。
關(guān)于校園風(fēng)景作文8
人民小學(xué)是我的學(xué)校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。
早上走在往學(xué)校的路上，早餐店的老板手忙腳亂，忙著喂飽客人的肚子，好像八只腳的章魚，真忙碌！
鐺鐺鐺下課了，大家都沖到教室外面玩游戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時(shí)候。
放學(xué)了，小朋友都要回家了，老師來維護(hù)我們的安全，微風(fēng)輕輕的吹，校園里的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！
小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識。
關(guān)于校園風(fēng)景作文9
我們的校園可美麗，有許多花兒，雖然不像迎春花那么明媚，杜鵑那么美麗，可我還是喜歡我的校園，畢竟我在那里讀了四年的書了。
春天校園鳥語花香；夏天的校園，綠意蔥蘢；秋天的校園，金桂飄香；冬天，白雪皚皚，在這樣的環(huán)境下長大，不知有多么好啊！
在保安室的右上方有一棵大樹，他不怕寒風(fēng)刺骨的冬天，也不怕夏日炎炎的夏天，無所不為，筆挺的站著。像一位守校的將軍。
我們學(xué)校有一處名勝古跡，它歷史悠久，房屋上有五只小獅子，它們昂首東忘。在前面兩根柱子上，寫著一排字。走進(jìn)了里面，中心有一個孔子的雕像，兩旁有關(guān)于他的書。
我們的校園太美麗了我要在哪里好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于校園風(fēng)景作文10
校園的景色，一年四季都很美麗。
春天，校園里迎春花開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一串串紅紅的小燈籠。
夏天，校園的池塘里，張張荷葉像一把吧碧綠的雨傘。
秋天，樹上的楓葉飄落下來，好像只只彩色的蝴蝶在半空飛舞。
冬天，校園里的地面上，蓋上了暖和的棉被，小朋友們在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在你追我趕，把一串串歡聲笑語，撒在校園的每一個角落。
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