無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雪后景色作文，希望能夠幫助到大家。
雪后景色作文1
當夜幕降臨的時候，雪悄悄的下了起來……這漫天的雪花，隨風飄揚，好似一個個可愛的雪娃娃，調(diào)皮的跳起了舞；像一位位雪仙子，身穿一件潔白的裙子，輕飄飄的；又像一朵朵白色的小花，綻放了美麗而又純潔的笑容。
看！慈祥的雪仙子為大地穿上了衣裝；雪精靈正在施展她的魔法，為大樹爺爺染白了眉梢；可愛的雪娃娃，你發(fā)現(xiàn)了我嗎？我正在悄悄地注視著你，注視著你如何告訴這美麗的世界什么是純潔？
聽！沙沙沙……。小雪花們唱起了歡快的歌。你是不是從歌里聽出了純潔與無暇？雪花阿雪花，你是不是在唱安眠曲，為噩夢中的娃娃撫展了眉間。啊！雪花姑娘，我要放聲贊美你，你那么無私，把自己短暫的一生，奉獻給大地，奉獻給我們。你給我們帶了樂趣，這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘，你那純潔的靈，寬闊的胸懷，無私的奉獻，使我深深的敬仰你。
雪后景色作文2
我很喜歡下雪，媽媽告訴我，在我出生那年下了一場很大的雪，可惜我沒看到。天氣預報說，近日會有一場大雪。我好期待這場大雪。
終于下雪了，早上我打開窗戶一看，哇！好美啊！只見雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，就像蒲公英帶絨毛的種子一樣。不一會兒，屋頂白了，像戴上了一頂白色的大帽子；樹上白了，像披上了銀白的冬裝，地面上鋪上一層薄薄的雪，像一條條白色的圍巾。我迫不及待地想要堆一個大雪人，于是我戴上帽子到外面去鏟雪，可是雪太少了，堆不了雪人。好失望呀！
雪不停地下著。中午，爸爸媽媽決定帶我到森林公園去玩雪。進入森林公園，我們仿佛來到了雪白的童話世界，這里的雪好大啊！地上鋪著一張潔白的地毯、樹木們都穿上了白色的衣服，小花小草都蓋上了一層厚厚地棉被。一下車我和爸爸就打起了雪仗，“嘭”的一聲，爸爸的雪球扔進了我的脖子里，好冰呀！我趕緊捧起一堆雪捏成雪球扔向爸爸，爸爸像兔子一樣跳開了，我和爸爸在雪中追逐著、笑著……
我請爸爸幫我堆一個雪人，爸爸讓我先滾一大一小兩個雪球，我先把雪捏成球狀，再滾呀滾呀，雪球越滾越大，胖乎乎的身體就做好了，爸爸用鍬把雪人的身體修好看一點，頭放上去，雪人的模樣就出來了。然后我們用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，樹干做雪人的鼻子，雪人的一只手是用我們帶去的鐵鍬做的，另一只手是用樹枝做的，我又找來一個小桶做雪人的帽子，用爸爸車里的毛巾做雪人的圍巾，啊！可愛的雪人終于做好了！媽媽說這個雪人是世界上最丑的雪人。但是，我仍然喜歡它。
最后，爸爸用雪堆出了“20xx”，負責拍照的媽媽趕緊讓我們擺了個pose，為我們拍下了一張有趣的照片，留下了這美好的記憶。
雪后景色作文3
雪后的早晨，我來到門外賞雪。嗬，多么瑰麗的雪景啊！
雪后的大地到處批上了銀裝，變成了神奇的童話世界。馬路上，一排排樹木都自豪地綻開了滿樹銀花，在陽光照耀下閃爍著微紫色地光芒，而那落光了葉的柳樹枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真可謂：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！一陣寒風吹來，樹枝微微顫動，那玉樹銀枝就發(fā)出“叮當”的聲響，如同揚琴的美妙奏鳴。那紛紛落下的玉梢兒，映著朝陽，閃耀出繽紛的色彩。枝頭的喜鵲竟陶醉于這雪景之中，一動不動地停了許久，才瀟灑地飛起來，蹬落一片雪花，然后“嘰嘰喳喳”歡叫起來；院子里，十幾只小鳥蹦蹦跳跳，正在雪中覓食，偶而機警地扭頭看看我。
望著這美麗的景色，我的思緒不禁飛到了北國，飛到了那“千里冰封，萬里雪瓢，望長城內(nèi)外，惟余茫茫的地方。
突然，我的眼前什么東西閃了閃，抬頭尋找，只見樓頂屋檐下銀樓玉琢的冰條，正在慢慢地融化，從容地滴下來。啊，雪在完成自己的使命后，毅然融入了大地母親的.懷抱。等到回春之時，在滋潤新的生命，給世界一個更加美妙的春天！
雪后景色作文4
雪，還在紛紛飄落。整個世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。
雪后的校園，似乎顯得格外孤獨、無助，但孩子們一個個“不畏嚴寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學；就連平時一本正經(jīng)而又嚴肅的校長，也顯現(xiàn)出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個個喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？
雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂。放學回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因為那里走的人不多，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美。。。。。。我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細一瞅：原來，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒有沮喪的我又以蛙跳的姿勢，找了個地方繼續(xù)刨……
雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個世界，是另一種美，還是另一種歡樂、喜悅。這種無限的喜悅，是在其他季節(jié)無法獲得的。
雪后景色作文5
“哇，好冷！”我被一股從窗縫里吹進來的刺骨寒風凍醒了。于是，我走到窗前，拉開窗簾。“哇，雪！”我不禁大叫起來。
外面白茫茫一片，樹上、車上、房頂上、菜地里……都穿上了銀白色的衣服。一根根樹枝被雪壓彎了腰，好像在歡迎大雪的到來，又可以為我們殺害蟲了。外面很靜，原本有的鳥叫聲也沒有了，馬路上來來往往的車子也沒了影，只看見少許幾個人在雪地上慢慢地走。好像生活的節(jié)奏感變慢了。遠處，白皚皚的雪山看上去就跟天連接起來了，勝似完美。
不知過了多久，東方的天邊升起了一輪紅日，溫暖的陽光灑滿了雪地。把那些寒氣慢慢地趕跑了。外面變得不是那么寒冷了。看！那些小動物們都出來了，小雞、小鴨、小狗……它們在雪地上炫耀著自己的“杰作”。人們也陸續(xù)地出來了，那邊有人拿著鏟子在馬路上鏟雪，小孩子在雪地上堆雪人、打雪仗……瞬間，街上、路上熱鬧起來了。我也忍不住穿上棉衣，沖出外面，跟伙伴們一起玩了。
下雪天真好玩，我期盼著第二場雪！
雪后景色作文6
雪，下完了。它好像也累了，便悄無聲息的走了。我站在窗前，觀賞著這如畫的雪后景色……
這場雪好大呀！地面上足有8厘米厚！不遠處是一個小花壇，月季花、玫瑰花，它們在顯示了自己美麗的花朵后，只留下一條條枯枝被白雪覆蓋著，顯得冷清而單調(diào)。而那碧綠的葉子和鮮艷的花朵呢？可能是被那凜冽的寒風偷走了吧！
可屋旁的小草可不顧這一點，它們不愿就此懶惰的冬眠，頑強地露出一丁點的小綠芽，繼續(xù)欣賞著這個白色的世界。我想它們的心愿就是希望冬天盡早過去，讓萬物復蘇的春天盡早到來……
遠處是幾棵松樹和幾株梅花。它們不像月季和玫瑰那樣屈服于可怕的冬天。它們?nèi)匀煌Π卧谘┖蟮陌咨澜缋铩Ｋ鼈兊纳砩隙几采w著一層厚厚的積雪，但它們不屈不撓，顯示著自己的青翠和傲氣。你看那幾株臘梅，積雪已將她們的腰肢壓彎，風一來，它們抖了抖自己的身軀，把那粉紅色的花瓣又展示給了人們。那種不屈不撓的骨氣、那種不畏風寒的品質(zhì)、那種頑強不屈的精神，怎能不值得我學習呢？旁邊那幾棵松樹，它們也不屈不撓。你看，它們昂首挺胸，一棵棵象戰(zhàn)場上的勇士，不怕“敵人”，不怕犧牲。它們是多么雄赳赳，氣昂昂呀！仿佛在向狂風和積雪怒吼：“我們不怕你！你也不會把我們壓倒的！”
風雪中，臘梅和青松好像在唱著氣勢宏偉的國歌，顯示著自己的錚錚傲骨！
這使我想到了葉挺將軍。他在被敵人逮捕并囚禁的時間里，不屈服于敵人，在監(jiān)獄的墻壁上寫下了一首雄偉壯闊的自由詩歌：“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著”；這又使我想到了革命烈士秋瑾。她只是一位普通的女戰(zhàn)士，在受到敵人嚴刑酷打時，她堅貞不屈，在被敵人押到刑場的路上，高呼：“打倒日本帝國主義！”……
雪后的景色是美的！那些為國捐軀的壯士們的品格是美的！而我們新一代少年的心靈也是美的！
雪后景色作文7
啪，的一聲一個大雪球重重的砸在我房間的窗戶上，我被這聲音給吵醒了。我隨口就說了一句‘這是誰啊，這么不道德，有空削你。；這時媽媽走了過來說；某某快起床，外面下雪了；。我說：媽媽是真的嗎；媽媽說：我還能騙你；我連忙穿好衣服，拉開窗簾一看。啊，外面果然下雪了。屋頂上，大樹上，馬路上，遠處的高山上。都被那無數(shù)片頑皮的雪花覆蓋了。天空中，那些雪花們在空中自由自在的邁著優(yōu)美的舞步，像天女散花般的飄落下來，他們像一個個小精靈，一會跳到我的額頭上，一會跳到我的鼻尖上。我和這些小精靈玩耍著。馬路上的積雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，使人們更加喜愛這小小的精靈。小伙伴們在雪地中玩耍著，堆雪人打雪仗……把我也吸引到他們的團隊中，我們一起堆雪人打雪仗，一陣陣歡呼聲從我們的口中迸發(fā)出來。
我喜歡冬天，更喜歡冬天雪后人們燦爛的笑臉。
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