在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我的成長經歷高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懵懂的我
我愛我的家鄉，它給了我一個快樂的童年，家鄉的每一件事物是我成長的見證，尤其是那堤壩上的牽牛花，我快樂的往事都記載在里面！
農村夏天的傍晚對我來說是最開心的。當裊裊的炊煙完成它的使命的時候當天邊最后一道殘陽悄悄地溜走的時候，一輪皎潔的月亮慢慢爬上樹梢的時候。我叫上幾個玩伴來到小溪的堤壩玩捉迷藏。長在堤上的牽牛花是最后的藏身之處。
游戲一開始，玩伴們借著月光通通躲進牽牛花叢中，這下子真的苦了去找的那個人，有時候找了半天還找不著一個，畢竟范圍大，又隱秘，不容易找。急死在找的小孩，有時候真的把他給急哭了，有的干脆不找回家睡覺去。
曾有一次，我像拿破侖發現新大陸一樣找到一處非常隱秘的地方，小玩伴們果真找不著我，自己偷偷溜回家去，而我由于太累的原因在牽牛花叢里睡著了。直至朦朧間被父母的呼喚聲叫醒。最后被拖回家教訓了一頓。還保證以后不敢，結果第二天還是偷偷出去玩捉迷藏。
求知的我
中學時代是我最難忘的，它帶給我無限的歡樂，給了我一群知心朋友。是我的成長旅程中的一道靚麗風景線。我們去找尋那段已逝的回憶吧！你聽：
“是這個才對，而不是那個””不對！不對！我們是正確的！”一陣激烈的唇槍舌戰在擁擠的課室進行著，雙方爭得臉紅耳赤，誰也不讓步。最后鬧到去老師的辦公室。
別急！我們是去向老師請教題目而已。在中學時代這種場面每天都會在班里上演好幾場。幾個同學聚在一塊為一道題爭吵不休。這樣毫不傷同學之間的感情，反而增進我們之間的深厚友情，我們的成績也悄悄的提高。這種事在班里一度成了風氣，甚至彌漫整個校園。
現在回想起來連做夢都想笑，畢竟那段時間，那一張張笑臉真的很Q。
實踐的我
大學是放飛理想的基地，是展現自我的舞臺。
“愛拼才會贏”成為我的座右銘，當我一腳踏進理工學院，我一脫中學時代那種稚氣和靦腆，大膽地參加各種學生會的招新，兼職面試。從而鍛煉完善自身的表達能力，應變能力。記得我生平第一個面試是院的”禮儀先生。”
那天下午去面試的第一個環節是走臺步。”Oh！My god！”嚇死我了，臺步我只有在電視上看到的，況且那扭扭捏捏的樣子我真的做不出。做又不會做，放棄又不甘心。結果硬著頭皮上。不出我所料，走起來像機器人一樣，手腳硬邦邦的，都不聽使喚，毫無節奏感。在場的面試官和圍觀的學生有的在偷笑，真丟臉啊！幸好沒有熟人在，不然十幾年的英明將毀于一旦。
結果暫時不提，多虧那次，在接下來的眾多面試中還算順利的。畢竟那次的尊嚴已經降到最低點。
結束語
每個人在成長過程中都有許多耐人尋味的故事，我們的人生也因這一個個耐人尋味的故事而精彩！
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