在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的導(dǎo)游經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天的空氣比以前都更清新，云朵更顯得潔白，花兒更驕艷，今天的陽(yáng)光更燦爛！這時(shí)我激動(dòng)的心兒好似插上了理想的翅膀飛向了高高的天空，我穿上的嶄新的校服，系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，佩上了胸針，噴上了香水……呵呵，我在鏡子看看有那么美，于是我擺了一個(gè)帥氣的動(dòng)作。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一群步履匆匆的.領(lǐng)導(dǎo)，臉上出現(xiàn)了期待的目光，他們睜大了眼睛，好像要把整個(gè)校園盡收眼底。他們左看看，右看看，對(duì)我們的校園非常陌生。我現(xiàn)在心怦怦地直跳，沒(méi)有像剛才那么激動(dòng)，非常緊張，全身都好像被僵直了。我深呼吸了一口氣，心才慢慢地舒緩的平靜下來(lái)。
我鼓起勇氣，走上前去，眼睛露出熱情的目光，我微微地俯下身，右手伸向領(lǐng)導(dǎo)們，做出了“請(qǐng)”的動(dòng)作，還說(shuō)：“您好，領(lǐng)導(dǎo)們，我是金田小學(xué)四（6）班的湯盈”。領(lǐng)導(dǎo)們贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上出現(xiàn)了笑容，我一看，心里甜滋滋的，情不自禁地咧嘴一笑。
于是，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)：“請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟我來(lái)。”我覺(jué)得做小導(dǎo)游原來(lái)那么快樂(lè)，我把他們帶到蕊春園里的晚香閣旁，我又說(shuō)：“這里就是晚香閣，它青磚黑瓦，飛檐翹角，是品花香、聽(tīng)……。”說(shuō)著，說(shuō)著，我越說(shuō)越帶勁兒，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有兩個(gè)女老師在做記錄和討論到底好不好。我的腦海里也就浮現(xiàn)了京劇梅蘭芳在我的眼前唱戲，齊白石也坐在那兒專心致志的作畫(huà)。我又帶著他們來(lái)到了假山旁，說(shuō)：“這座假山高約6米，堆砌精巧，玲瓏剔透，山中洞洞相連，山上怪石嶙峋，真可謂匠心獨(dú)特……。”于是，我的腦子里又浮現(xiàn)出了小朋友們都去摸摸假山，覺(jué)得它很獨(dú)特，靜靜地站在那兒看著。突然，一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)既然那么好，為什么不造多點(diǎn)呢？”我一聽(tīng)，心想，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，于是，我就說(shuō)：“是因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，據(jù)園林大專家介紹說(shuō)呀，現(xiàn)在恐怕再也不能再臨摹出這么堆砌精巧的假山了。”
現(xiàn)在我已經(jīng)帶領(lǐng)導(dǎo)們參觀了整個(gè)校園，一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)想到你會(huì)這么大的勇氣來(lái)帶我們參觀！”還為我豎起大大的拇指哩。我一聽(tīng)，高興得淚水都快出來(lái)了。老師表?yè)P(yáng)我，我一定會(huì)做到那么好。
在學(xué)校九十校慶里，我作為一名小導(dǎo)游，真為自己驕傲，你們說(shuō)對(duì)嗎？
【難忘的導(dǎo)游經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：