在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學經歷作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學經歷作文 篇1
一次快樂的經歷上三年級時，我發現我的朋友基本上都會騎自行車，我心中羨慕不已，也想騎自行車，一次快樂的經歷作文。我就左纏右纏，讓老爸給我買輛自行車。終于，幾天之后，我擁有了自己的自行車。有了自行車必須學會騎，一段“傳奇”的經歷開始了。開始我以為騎自行車十分容易，我跨上自行車，誰知剛蹬一步，慘了，“啪”的一聲，我掉進了草叢，這自行車真是給了我一個下馬威。我不服輸，又跨上自行車，和上次一樣，我又被草叢“吸”過去了。我高昂的斗志一掃而空，開始自己給自己“放氣”，不想再練了。但是，爸爸一直在旁邊鼓勵我，給我打氣。終于，我又斗志高昂地騎上自行車，爸爸在后面“保駕護航”……，慢慢地，我可以蹬一會才掉下來了，我一鼓作氣，刻苦練習，終于我可以在平地上騎自行車了�？晒庠谄降厣向T，還不算真正會騎，小區里不少地方有斜坡，我還要學會在斜坡上騎。初上斜坡，我底氣不足，要不上不去，要不在下坡時摔下來。經過幾次嘗試，我慢慢找到了感覺，上坡時把握方向，加速沖上斜坡，下坡時，不斷扳剎車，減慢車速，并注意保持身體平衡。終于，兩個多小時過去后，我雖然“遍體灰塵”，但我真正學會了騎自行車，真是臟有所值。這真是一次快樂的經歷。
小學經歷作文 篇2
天陰沉沉，細雨綿綿，可是同學們的心情比陽光還要燦爛，因為一年一度的科技節就要開始了。我來到船模比賽場地。比賽還沒開始，操場上早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。裁判老師早都各就各位，清點人數，在做準備；參加比賽的同學抓緊比賽前的這一空隙時間，“臨陣磨槍”忙著為小船加足動力；觀看比賽的同學也一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，激動萬分。我暗暗的為我班同學加油，我們可以，我們能行。
終于輪到我們班了，我心里像懸掛著一塊石頭始終沒有落地，在比賽中，朱香玉小心翼翼地把船放入水中，她雙手合十，默默地祈禱著，一定要到達終點，一定不能走歪了。那一葉輕舟面上悠悠駛開，劃一道美麗的漣漪。雨依舊下著沒有舒伯特小夜曲的恬靜，沒有貝多芬交響樂的的歡躍，只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著溫柔，潤濕中含著熱情，小雨在水面上綻開一朵一朵水花，那樣可愛、純潔、清澈。小船在雨中朦朦朧朧，是那樣令人心曠神怡。我們的小船逐漸慢了下來，失去了動力，由于慣性，它向著終點艱難地爬去，好像是要拼盡最后一點力量。終于，它徹徹底底地停了下來，可惜未能達到終點。雖然在比賽中未能取得優異的成績，但是重在參與，我相信明年的船模比賽，我們會進步。
小學經歷作文 篇3
去年，我發現爺爺家院子里長出了一株夜嬌嬌，每周都有好多黑籽結出來。
有一回，我和王俊澤兩人又在討論這是什么了。這時姑姑走出來，見我們倆蹲那兒，不知道在干嗎，走過來看見黑籽摘了一顆說，這是它的種子哦！一聽到這，我和王俊澤兩人馬上摘起黑籽來。不一會兒的功夫，表面的全摘下來了。我倆搓搓手，準備向內側發起進攻。這是我發現了一顆藏在葉子下，我摘下來，炫耀似的搖搖手說：“瞧我又找到一顆了！”“可惡！”我倆便一種“一定要贏”的架勢，快速地摘著。不一會兒的功夫，我們每個人手上都拿著黑色的一大把籽。我們把它們撒在了各種地方，現在大部分都長出來了。
這真是一次快樂的經歷！
小學經歷作文 篇4
說到難忘的經歷，我的大腦里就充滿了活生生的例子，想知道嗎?走!我們一起看下去吧。
話說有一天，我在學校附近的空地的池塘邊玩。我發現了一個秘密的地方，它位于火車鐵軌和公園的交會處，因為知道那里的人很少，所以它的環境非常優美，自然生態也保持的很好，你在那里可以看到各式各樣的昆蟲、動物。舉例來說：
一、有一次我在叢林里玩，我打算要在那里休息睡個午覺，正當眼皮要閉上的時候，突然一大堆的毛毛蟲從樹上掉下來，爬的我滿身都是嚇得我邊跑邊叫救命，結果回家以后我全身都起紅斑，直到現在我一想到那種感覺，都會想吐。
二、還有一次也是在秘密地方玩，我在那里摘龍眼，沒想到才摘到一半，我就在樹上看到一對大大的'眼睛看著我，我伸出手想把它抓起來一探究竟，不過我才伸手它就非常靈敏的跑掉了。隔天我還是很好奇，于是我做了一個陷阱，先在一個籠子里放一些花生引誘它，在道旁邊的樹叢躲起來。沒想到一個小時以后，那位不知名的動物先生中了陷阱，原來它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過來吃我的花生，它吃花生的模樣真的好可愛喔！
如果大家也有難忘的經歷不妨跟我分享分享，原來楊梅還有很多好玩的地方，好比我說的地方，里面竟然有松鼠﹍﹍好玩又有趣的動物喔！
小學經歷作文 篇5
我小時候，可不太喜歡看書，一看到書，我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了，那時的我認為看書有什么有呢，不就認識幾個字嗎？
有一天，媽媽給我買里一本《格林童話》，我看見了那本書，就像老虎看見武松似的，嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子，飛出家門去。媽媽突然大喊一聲：“毛猴看你往哪走！”我們要學會配合默契咯，我接上一句：“老孫去也！”剛要開門，只見一個龐大的身軀站在我面前，渺小的我一看，原來是游擊隊員-爸爸。我喪氣地回到房間，只聽爸爸媽媽的“唐僧念經”在我耳邊不停的念。沒辦法，我只好乖乖看書嘍，我看書是一目十行，囫圇吞棗�？吹揭话胛揖蜎]心思看了，爸爸來偵察了，我拍拍馬屁。“爸爸你真是人見人愛，花見花開，車見爆胎！”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎，別說，看著看著還真看上癮了嘿！我開始認真的看起來，真神奇，王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習慣之中。可我有點像走火入魔了，做作業都會想《熊皮人》講了什么內容，我會想作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。
【小學經歷作文五篇】相關文章：
1.小學經歷作文
2.經歷挫折小學作文
3.小學經歷失敗作文
4.經歷成長小學作文
5.購物經歷小學作文
6.上小學經歷_作文