在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)約作文5篇，歡迎大家分享。
節(jié)約作文 篇1
同學(xué)們通過(guò)參觀余杭“四無(wú)”桿欄式糧倉(cāng)舊址，以及不同形狀、容積的糧倉(cāng)模型，對(duì)以前年代糧食收割后如何存放、保管，如何在沒(méi)有現(xiàn)代技術(shù)的情況下做到“防蟲害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認(rèn)識(shí)；通過(guò)參觀展廳中陳列的糧食品種，讓平時(shí)“孤陋寡聞”的孩子們，有機(jī)會(huì)近距離接觸了種類齊全的糧食大家庭；通過(guò)對(duì)因缺糧帶給我們先輩，以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀，使大家對(duì)愛(ài)糧惜糧的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；通過(guò)對(duì)風(fēng)箱、水車、犁、耙、木榨油車等農(nóng)用工具的參觀，使遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的同學(xué)們對(duì)江南的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明有了一定的了解，有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)歷史，了解過(guò)去的興趣。
小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意義，一致表示要從現(xiàn)在做起，不僅自己以后“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”，更要在行動(dòng)上學(xué)會(huì)適量訂餐，避免浪費(fèi)，要做節(jié)約糧食的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的后果。
節(jié)約作文 篇2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家B(yǎng)成“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明”良好的社會(huì)生活習(xí)慣。
而在我們生活中，常常能看到一些鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象，在飯店里，經(jīng)常能看到一些所謂的有錢人，為了形象和面子，點(diǎn)起菜來(lái)，大點(diǎn)特點(diǎn)，會(huì)看到服務(wù)員將客人剩下的太多的飯菜，倒進(jìn)了垃圾桶里，這就是浪費(fèi)，此時(shí)，這些人似乎忘記了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”；還有的人拿著公款消費(fèi)，更是花錢大手大腳，區(qū)區(qū)幾個(gè)人，就花掉幾萬(wàn)元，這是多么的可怕呀！此時(shí)，這些人應(yīng)該多想想那些貧苦山區(qū)的孩子，他們要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，才能在十分破舊的`教室里讀書，多想想那些無(wú)家可歸的流浪兒吧。
讓我們一起呼吁“我節(jié)約，我光榮，我光盤，我文明。”從我做起，讓浪費(fèi)成為一種恥辱，讓節(jié)約這種美德不斷發(fā)揚(yáng)光大！
節(jié)約作文 篇3
我奶奶平日里最喜歡干的事就是做點(diǎn)小創(chuàng)新，不是把吸管做成刷子，就是把塑料瓶做成百寶箱。今天，奶奶又要做點(diǎn)什么呢？中午的時(shí)候，爺爺想把一個(gè)發(fā)軟的晾衣架給扔了，可奶奶見那個(gè)衣架并沒(méi)有什么壞了的地方，只是金屬有點(diǎn)發(fā)軟，只要用點(diǎn)力就可以把衣架變彎。爺爺件這種東西本來(lái)就沒(méi)有什么用處，剛準(zhǔn)備扔到垃圾桶中，便被奶奶阻止了，并拿起衣架仿佛想到了什么，我見奶奶連個(gè)破衣架都不愿扔，我的心里又生氣又好奇。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，奶奶就拿著手中的成品向我們展示。這是奶奶自己的新創(chuàng)意。主要用剛才的那個(gè)破衣架和一卷紙，一張卡紙，二根牛皮筋。做法也十分簡(jiǎn)單，把衣架兩邊彎成九十度，中間用一張卡紙卷成桶狀，卡紙的中間放上卷紙，兩頭用牛皮筋固定，這樣就做成了一個(gè)掛紙架。這個(gè)東西放在哪里都很好，奶奶的這項(xiàng)廢物利用還真非常了不起呀！奶奶的每一個(gè)小創(chuàng)新，都是聰明才智，都是一雙勤勞的手給予我們的，都是奶奶的財(cái)富，奶奶智慧的結(jié)晶呀！
節(jié)約作文 篇4
“水是生命的搖籃，沒(méi)有了水，一切生命都得止”，這已經(jīng)是地球人的共識(shí)，可如今我們的生命搖籃正被自己的無(wú)知逐漸吞噬著。
當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)水資源緊張的年代，出現(xiàn)全球范圍的水危機(jī)。而與世界各國(guó)相比，我國(guó)水資源和水環(huán)境狀況更令人擔(dān)憂：一是我國(guó)水資源總量嚴(yán)重短缺。1998年我國(guó)人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預(yù)測(cè)到20xx年我國(guó)人口增至16億時(shí)，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國(guó)水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個(gè)反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發(fā)展之本”而節(jié)約用水，但也有些人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘記關(guān)水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時(shí)，讓水一直流著。據(jù)一些人統(tǒng)計(jì)，如果每個(gè)家庭都不浪費(fèi)水，就能節(jié)水70％左右。
在學(xué)校，我們經(jīng)常能看到一些不節(jié)約用水的現(xiàn)象。例如：一下課，有些同學(xué)就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，有同學(xué)看到了視而不見，更不用說(shuō)上前去制止。浪費(fèi)水的同學(xué)們，你們難道不感到慚愧嗎？現(xiàn)在水資源已經(jīng)很缺乏了，你們有何種理由浪費(fèi)它？節(jié)約用水真的不在重要嗎？
我們的口號(hào)是“節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)生命”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從自己做起，從現(xiàn)在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚！
節(jié)約作文 篇5
柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，老百姓開門七件事是最為普通不過(guò)的了。從很小的時(shí)候，我都會(huì)看到媽媽每天都會(huì)做同一件事—一那就是煮飯。每次煮飯時(shí)，媽媽都會(huì)先用一個(gè)舊的量米杯量出一家人所要吃的米量，或一杯，或一杯多一點(diǎn)。
說(shuō)是舊，你或許沒(méi)見過(guò)這么舊的量米杯。或者，它根本就不能被叫做量米杯。那只不過(guò)是個(gè)上了年代的鋁制熱水杯蓋。我好奇地拿起它，仔細(xì)端詳，那叫一個(gè)丑啊。表面極不光滑，像極了一個(gè)長(zhǎng)過(guò)痘痘的丑女人的臉，上面甚至還有一層黃黑色的灰垢。看著它，有種說(shuō)不出的惡心。而我們家，竟用這樣一個(gè)量米杯盛了十幾年的米，甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。
再也不能用這樣的杯子盛米了，我得想個(gè)法子。
于是，我想盡一卻辦法要換掉這個(gè)杯子。健康衛(wèi)生飲食，我得先用“科學(xué)理論”教育大人們，讓他們?nèi)拥暨@個(gè)量米杯。“病從口入,媽媽你看這個(gè)杯子多臟，我們換一個(gè)吧。”“這是你奶奶留給我們家的傳家寶，不能換。”媽媽態(tài)度很堅(jiān)決。
一計(jì)不成，我就用第二計(jì)——軟磨硬泡。“媽媽,別人家用的量米杯那么漂亮，那么環(huán)保，我們也換一個(gè)吧。”或是“媽媽，這個(gè)量米杯跟乞丐家用的差不多。我們家又不差錢，至于嘛?”我好說(shuō)歹說(shuō),可是媽媽怎么也不同意換杯子。
看來(lái)得拿出最后一招了——扔了它。趁著周末媽媽去超市買菜的工夫，我找出量米杯，以百米跑的速度，跑到小區(qū)垃圾筒旁，一個(gè)漂亮的拋物線，“哐當(dāng)”一聲，量米杯應(yīng)聲入桶。“再見了，老古董!”回到家，換上早已準(zhǔn)備好的新量米杯放進(jìn)裝米的櫥柜里。
做晚飯時(shí)，媽媽照舊打開櫥門，準(zhǔn)備盛米做飯。“小冰，量米杯呢?媽媽尖叫起來(lái)。“你把它扔哪了?”媽媽的臉色越來(lái)越難看。看紙包不住火，我只好如實(shí)告訴媽媽。
媽媽急忙飛奔到垃圾筒，費(fèi)了好大功夫，找到了量米杯。清洗完成，媽媽莊重地用它盛米，下鍋，煮飯，仿佛是在完成一項(xiàng)儀式。坐在我身邊,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這個(gè)杯子是我嫁給你爸爸那天，奶奶親手送到我手上的。老人告訴我用這個(gè)量米杯時(shí)要記牢‘一日攢積一把米，日長(zhǎng)天久富自己。’的道理
我終于懂了，其實(shí)奶奶傳給我們的是勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食的“傳家寶”。一個(gè)量米杯，一個(gè)祖祖輩輩勤儉持家的好傳統(tǒng)，我們家一定要把這種好傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去!
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