在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的'那一次我真激動-那一次作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“加油，加油！”5（3）班教室里人聲鼎沸，原來是在舉行掰手腕大賽。我作為女子組決賽選手之一，已經(jīng)蓄勢待發(fā)。
這時同學(xué)們已經(jīng)分成了兩派，一直爭執(zhí)不休，都說自己這派選手一定贏，而且理由十足。
體育老師拍了幾下巴掌，示意我和對手過來，讓我倆站在課桌的兩邊，他開始宣講比賽規(guī)則。我一邊活動著手腕，一邊緊緊盯著對手的眼睛，我在用眼神告訴她“我贏定了！”她被我盯得有些不自在，低頭盤算著什么。
一聲令下，比賽開始。我和對手都開始用力，我右手用力往下掰，左手緊緊抓住褲子口袋，兩腳使勁踩著地面。同學(xué)們一邊跺腳一邊尖叫，有的還在不停地敲著桌子，為我們加油。
我看了一眼對手，她咬著嘴唇不斷地發(fā)力，手漸漸向她那邊傾斜，她那一派的同學(xué)開始大聲喝彩。
我這邊的同學(xué)沉不住氣了，為我吶喊助威，我趁她松懈下來突然發(fā)力，又回到了中間。
一分鐘過去了，我的手上暴起了青筋，開始發(fā)顫，手心冒出了汗，額頭也布滿了細密的汗珠。
我看了一眼對手，趁她擦汗猛地一用力，但對手還是有一定實力的，在離桌面只有幾厘米時，她又反撲成了優(yōu)勢方。
我咬著嘴唇，眉頭緊緊皺起，手握得也越來越緊。
三分鐘過去了……
比賽到了白熱化階段，兩派同學(xué)的呼喊聲，喝彩聲，尖叫聲，此起彼伏，不知道的人還以為我們是在比誰的尖叫聲大呢。
看得出來對手已經(jīng)累了，我看準時機，用全部力氣，奮力一掰，教室里安靜下來，幾秒過后教室沸騰了。
“我宣布，這個學(xué)期5（3）班女子掰手腕大賽冠軍是——陳喜寧”。我站在講臺上，手里拿著獎品，心里無比激動。我——贏了！
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