在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的特殊的家庭作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊的家庭作文 篇1
上周，我們家舉行了一場(chǎng)特殊的競(jìng)賽，說它特殊，是因?yàn)槟遣皇鞘裁刺K呀，下棋之類的，而是以“低碳從我做起”為主題的家庭行為賽。選手是爸爸和媽媽，評(píng)委當(dāng)然是我了。定下規(guī)則后為期一周的競(jìng)賽開始了。
比賽的那段日子，我時(shí)刻盯著爸爸媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽用淘米水澆花，加十分，爸爸見了也不甘落后，便有洗臉?biāo)_洗馬桶，也加了十分。兩人旗鼓相當(dāng)。第二天媽媽曬衣服后忘了關(guān)燈，結(jié)果被扣了十分。正在冰箱內(nèi)放菜的爸爸見了，得意的笑話起媽媽來：“哈哈，這下你落后了吧……”可還沒等他說完，他也笑不出來了，原來老爸一得意，忘關(guān)冰箱門，也被扣了十分。剛拉開的分?jǐn)?shù)又平了。
爸爸騎車上班，加十分。
媽媽隨手關(guān)燈，加十分。
爸爸爸爸垃圾分類加十分。
媽媽把冷凍室里的菜放在冷藏室里解凍加十分。
兩人比分咬得緊緊的。畢竟媽媽做的家務(wù)多，爭(zhēng)分機(jī)會(huì)也多，最后她以十分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝老爸。
周六是頒獎(jiǎng)的日子，我和奶奶商量，給媽媽一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，爸爸一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。那獎(jiǎng)品是什么呢？我們的獎(jiǎng)品總也得低碳環(huán)保吧！我們冥思苦想，最后看到廚房的蘿卜，突然有了靈感，決定給蘿卜大變身。哈哈……這個(gè)點(diǎn)子好，我和奶奶拿來彩紙和絲帶，開始裝扮那兩個(gè)蘿卜。
媽媽很高興地領(lǐng)走了優(yōu)勝獎(jiǎng)，爸爸則發(fā)誓下次一定要追上媽媽。
這樣的比賽真有意義，活動(dòng)中讓我懂得了 低碳應(yīng)該從我做起，從身邊做起，應(yīng)該讓“低碳” 成為我們的一種習(xí)慣。
特殊的家庭作文 篇2
今天星期五，由于周末是母親節(jié)，因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎么洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。過了一會(huì)，媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書，這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案，這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動(dòng)地留下了熱淚，并對(duì)我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容，我的心里開心極了。
通過完成這次“家庭作業(yè)”，我體會(huì)到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這么簡(jiǎn)單。
特殊的家庭作文 篇3
這個(gè)周末，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)撿樹葉，讓我們仔細(xì)觀察，寫一篇習(xí)作。
放學(xué)后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老師交代的事情給忘了。回到家，媽媽問起作業(yè)時(shí)，我才想起來。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可師命難違，我只好打著雨傘，拿著手電筒，和媽媽一起去小區(qū)的樹林里撿落葉。
回到家，我迫不及待地打開袋子，觀察我冒雨撿到的落葉。
第一片是構(gòu)樹葉子。它的大半片葉子已經(jīng)沒了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲子咬了，葉子的背面還有一些黑色的顆粒，像是蟲卵。
第二片是碧桃葉子。它已經(jīng)變成了棕色，而且開始腐爛，葉尖都沒有了。是被風(fēng)撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲子當(dāng)點(diǎn)心吃掉了？
第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開樹梢。
第四片是大葉女貞。它的葉尖有些干枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。
第五片是……
仔細(xì)觀察這些樹葉，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：葉子變得枯黃，而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說，這些葉子雖然離開了大樹，但飄落到大地上會(huì)變成肥料，滋養(yǎng)大樹的.根，為大樹孕育新的生命作貢獻(xiàn)。
是啊，這些落葉就像我的爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋，卻依然盡心盡力地為兒孫著想。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來落葉也這么可愛。老師布置的這項(xiàng)特殊的作業(yè)，真有意義！
特殊的家庭作文 篇4
周末，老師布置了一份特殊的家庭作業(yè)，回家以后要對(duì)爸媽說：“我愛你們！”并把過程寫下來。我當(dāng)時(shí)就想：這太容易了，不就說四個(gè)字嘛！簡(jiǎn)直易如反掌。
我決定在晚飯時(shí)說出這四個(gè)重要的字。飯桌上，我望著爸媽的臉，剛說了幾個(gè)字：“爸爸媽媽，我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的，忙問我：“兒子，你是不是有點(diǎn)不舒服？”我搖了搖頭。第一次開口，我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說這些話會(huì)容易一些吧！可去哪里好呢？經(jīng)過再三篩選，我選擇了河濱公園。
來到河濱公園，夜色早已給公園抹上了一層神秘而浪漫的色彩。我們漫步在林蔭小道上，邊走邊觀賞兩邊的風(fēng)景。我又一次鼓起勇氣，小聲的說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
正在這時(shí)，有兩個(gè)小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過，他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生，絲毫沒聽見我說的話。天啊！第二次行動(dòng)又以失敗落幕。
我邊走邊在心里告訴自己，等一下第三次的行動(dòng)，只許勝，不許敗。幾分鐘過后，我們來到音樂噴泉旁邊。噴泉在古典音樂的伴奏下翩翩起舞，這應(yīng)該是最浪漫的時(shí)候，我鄭重的走到爸媽面前，大聲的對(duì)他們說：“爸爸媽媽，我愛你們！”他們倆互相望著對(duì)方，滿臉的驚訝和欣喜，然后笑著不約而同的說：“孩子，我們也很愛你！”
老師布置的作業(yè)終于完成了，我也明白了老師的良苦用心。看來，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)自己的爸媽說：“我愛你們！”
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