在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的特殊的家庭作文4篇，希望對大家有所幫助。
特殊的家庭作文 篇1
“太好了，太好了，耶！老師萬歲！”這是 6月30日中午，我們考試結束，全班同學發出的歡呼聲，老師宣布：“前段時間大家學習辛苦了，這幾天沒有作業。”
在回家的路上，我感到腳步都輕松多了，沒作業，回到家的心情也很好。一天，兩天都過去了，我想：這七天真的沒作業嗎？這時，我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服，爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找來，把這堆衣服拿到廁所里，準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒，然后，用肥皂涂抹在衣服臟的地方；然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了，我手腳都酸軟了，接著，我又把臟水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，終于把衣服洗完了，看著一件件干凈的衣服，我感到好高興。
放假已經是第五天了，這天，我看到爸爸在店里忙得很，就決定幫爸爸當助手。“爸爸，我來切土豆”爸爸說：“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲！”我疼得叫起來，一不小心，我切到手指了。爸爸連忙跑過來，說：“怎么切的嘛？不小心點。”我還在不停地叫著。
這幾天雖然沒有書本作業，但是我明白了，幫家里做家務事也是一種家庭作業。
特殊的家庭作文 篇2
母親節前夕，老師給我們布置了一道特殊的家庭作業，那就是母親節用自己的方式給媽媽送一份特別的“禮物”。用錢買一個精致的禮物送給媽媽吧，可是我的零花錢不夠；給媽媽做一張賀卡吧，可是去年母親節時送過，這也太不新鮮了吧……對呀，我已經長大了，何不幫媽媽做一件家務事呢？
母親節那天，天剛蒙蒙亮我就爬起來了，決定幫媽媽掃地拖地，說干就干。心想：我要早早的把地拖干凈，給媽媽一個驚喜。我學著媽媽的樣子，先把地打掃一遍，再用拖把拖，我先把拖把打濕了，再來拖地，拖呀拖呀，不一會兒，我就累得汗如雨下，手腳發軟了，我有點想放棄了。“不行，堅持一下！”我告訴自己，“一定要把這道作業做完呀！”我不斷給自己打氣，總算把地板拖得干干凈凈了。媽媽還沒有起床，于是我又躡手躡腳的把餐桌、茶幾、沙發抹了一遍，看看我的杰作：地面透亮透亮的，東西擺放的整整齊齊的。我帶著幾分得意倒在沙發上了，不想動了，好累呀，唉，原來媽媽是那么辛苦啊，我才打掃一次就累成這樣，媽媽天天都要重復著這項作業，還要做多少事情呀！原來媽媽是那么辛苦，看來我以后也要多幫媽媽的忙啦！想著睡著了。
“悅悅，起來吃早餐！”被媽媽叫聲驚醒的我，看到了媽媽滿臉的笑容。我知道媽媽很開心，但她卻忘記了今天是母親節，這個母親節媽媽沒有收到禮物，但收獲了一份快樂，我想大聲的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！節日快樂！”
特殊的家庭作文 篇3
今天，我們學了一篇課文《厄運中的海倫》，海倫與命運抗爭的頑強精神給我留下了深刻的印象。課后，老師給我們布置了一份特殊的家庭作業:30分鐘內閉著眼睛完成三項任務—洗碗，洗臉，刷牙。
我特別興奮，一吃過晚飯，就征得媽媽的同意，開始了新奇的體驗。
剛剛蒙上眼睛的時候，雖然周圍漆黑一片，但感覺還是挺新鮮的'。我想，不就是幾件生活小事么?容易!
先做最簡單的—洗臉。我磕磕碰碰地來到洗手間，摸到臉盆，接了些水，然后摸香皂。好不容易摸到了香皂，卻因為手滑沒拿住掉到地上了。我只好蹲下去，在地上摸。我順著墻邊摸到屋中間，摸了好幾遍也沒摸到香皂。我剛想站起來休息一下，“砰!”額頭撞到了洗衣機，疼得我吐牙咧嘴。多虧聞聲趕來的媽媽幫忙，要不，我還真是過不了這第一關。
草草洗了幾把臉，我先前的那股銳氣也飛到了九霄云外。不過，經歷了這幾分鐘的痛苦洗禮，我對摸黑總算有點兒適應了。接下來干什么呢?對，刷牙。我摸摸索索地找到牙杯，小心地接滿了水，可牙膏卻怎么也摸不著了。我努力地回憶牙膏的位置，應該就在旁邊啊，我早上就放在那里的。再摸一遍，還是沒有!我有點兒不耐煩了，一不小心，剛剛接好水的牙杯給碰倒了，水灑了一身。狼狽不堪的我差沒哭出來了，原來沒有了光明是這么痛苦的事啊!難怪海倫那么想擁有三天光明。對啊，海倫!海倫一生見不到光明，卻憑著頑強的意志學會了自理生活，還掌握了五種語言，我沒理由連刷個牙都不行吧?
想到這里，我立刻靜下心來，繼續找牙膏。這時我才發現，原來牙膏早就被我握在手里了!都怪我剛才太毛躁，這不正應了媽媽“騎驢找驢”的那句老話嗎?最后進行的是最難的一項—洗碗。媽媽早就把碗洗得差不多了，只留下兩個最小的。沒想到，就這兩個小碗卻讓我再一次溫習到了狼狽不堪的滋味。倒洗潔精的時候倒得太多了，弄得碗滑不溜的，一不留神就掉到地上摔碎了。我彎腰想撿碎片的時候，又把另一只碗給碰掉了。我第三項勞動成果—零!
終于摘下了蒙眼布，睜開了眼睛。哇，光明真好!檢驗我的勞動成果:在地上摸香皂時弄臟了手，黑手印留在了額頭上，手印旁還點綴著一點紫紅，那是撞洗衣機時留下的。嘴角邊不規律地分布著一些白點和白泡—牙膏的杰作。這樣一張臉，再加上散落在地上的碎碗片，可想而知，我當時的態有多么可憐了!
雖然今天的任務完成的不順利，但我卻明白了為什么海倫那么渴望光明，也明白了，身為一個健康的人，是多么的幸福。我想，這才是老師布置這份作業的用心；所以，我的作業也算圓滿完成，對嗎?
特殊的家庭作文 篇4
最近，我們在學校里學習了垃圾分類的知識。我很想把這些知識告訴給我們全家人。于是，我決定在家里開辦一堂特殊的課程——垃圾分類小知識。
老師是我自己——黃寧馨兒，學生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。“開課了！”隨著我一聲響亮的喊聲上課正式開始，四位同學坐成一排認真聽講。今天上課的知識有：學習垃圾分類的意義、垃圾分類順口溜、綠灰藍紅四個不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節課我給同學講了垃圾分類的意義，還分成兩組互相背。第二節課我給同學讀了垃圾分類順口溜。第三節課我教同學綠、灰、藍、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗同學是否都掌握了學習內容，我還抽問了幾個小問題，讓同學回答。
上完課，學生們紛紛表示這節課很有意義，又掌握了一些知識，很開心。同時我也很開心。因為第一我家的每個人都知道了如何進行垃圾分類，第二我也親身感受了當小老師的滋味，第三讓我更好的溫習了垃圾分類的知識。
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