在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的家庭作文3篇，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
前年，我家廉價買了一臺組裝電腦。真是“便宜沒好貨”呀，這東西被我們用了一段時間后，便毛病百出，弄得大家焦頭爛額。
這一天，我正津津有味地玩著電腦，屏幕上我駕駛的機器人眼看就可以攻破敵人最后的防線，馬上炸毀對方的基地時，咔！電腦又死機了！我學著電腦說明書上所說的：對付死機，熱啟動是CTRL鍵+ALT鍵+DEL鍵。但是，無論我按了多少遍，這電腦照樣死機，我行我素，是真有“個性”。唉，沒辦法，叫爸爸媽媽來幫忙吧！
大家圍在一起，共同探討這個問題。
媽媽首先出馬：“哼！小小電腦死機難得住我熊大俠？看我的，小菜一碟！”于是，媽媽坐在電腦前，反復敲打著鍵盤。可電腦硬是不買媽媽的賬，還是死機。媽媽急了，瘋狂地擺動鼠標，可屏幕上的圖案依然焊住般紋絲不動。
“哈哈哈哈……”我和爸爸爆笑起來。媽媽羞愧得無地自容，只好怏怏退下。
爸爸輕蔑地瞟了媽媽一眼，走到電腦前，伸手按下了主機上的重啟鍵。機箱上大大小小的燈閃爍了一會兒之后，咔！屏幕一片藍色，亂碼不斷涌出，不管怎么按回車鍵也無濟于事。
“哈哈哈哈……”媽媽指著爸爸大笑著：“你到好！搞得一團糟，還說我呢！”爸爸的臉羞得像個紅蘋果，“有本事你再來呀！”
媽媽一叉腰，嘴巴一撅，“來就來！”說著，坐到電腦前，但說話口氣大，不一定做得到。看！媽媽對著屏幕上亂七八糟的英文字母和數(shù)據(jù)，麻了爪子—不知道往哪下手。但又不甘心這樣灰溜溜下去，就不知所措地點擊鼠標，做出很在行的樣子。無心插柳柳成蔭，亂點了一會鼠標，哈哈！亂碼竟然消失了，出現(xiàn)了我家電腦那天藍的桌面！本來垂頭喪氣的媽媽一下子精神起來，“看看看！怎么樣，甘拜下風吧！”說著還得意地瞟了我一眼，“兒子，玩吧！”
我點開游戲，剛出現(xiàn)登錄頁面，咔！又黑屏了！一看到這情景，爸爸便抓住機會，大聲嘲笑媽媽。媽媽氣得火冒三丈、怒發(fā)沖冠，但也沒辦法，只好拉我當擋箭牌，“好兒子，你電腦技術(shù)最好了，修一修，給你爸看看”。
我幽默地說：“那好，我搬救兵嘍！”說著拿起電話，怪聲怪氣地說：“電腦公司嗎？我是電腦123軍的司令，請求電腦公司支援，支援！”
“哈哈……”笑聲久久在我家回蕩。
家庭作文 篇2
今年的婦女節(jié)又如期而至了。每天媽媽都為我們這個家忙里忙外，忙進忙出，怪辛苦的，在今天這個屬于媽媽的節(jié)日里，我和爸爸都想感恩一下媽媽。"該送點什么給老婆呢？”爸爸在苦苦思索中。“該為媽媽做點什么呢？”我也在苦思冥想中。“有了，我想到了一個不錯的主意：給媽媽辦個‘家庭三八晚會’怎么樣？”我征求爸爸的意見。“這主意不錯。事不宜遲，抓緊時間趕快布置吧！”爸爸表同意。
“好咧！”說干就干，我和爸爸立即找來了一些彩紙、彩帶和氣球粘在墻壁上，一下子就使氣氛溫馨了好多。因為媽媽最喜歡藍色妖姬了，所以我們就去花店跑了一趟，為媽媽精心挑選了一束漂亮的藍色妖姬。這種“晚會”怎么少得了蛋糕呢？于是我們又去買了一個香香的蛋糕。買好東西后，爸爸和我又忙不停蹄地準備了幾個好菜。待把我和爸爸燒好的“佳肴”擺上餐桌，蛋糕擺放到由“佳肴”圍成的“蓮花”中央后，一切就算萬事俱備，只欠東風了——只等媽媽回來了。
一看時間，還只有4點鐘，離媽媽下班還有一個小時了。于是我和爸爸又每人制作了一張還算比較精美的卡片，分別插在蛋糕上和藍色妖姬里。
天色漸漸暗下來了，媽媽的腳步聲在樓道里響起，我和爸爸立刻打開房間內(nèi)所有的燈和VCD。隨著不斷閃爍地繽紛的燈光亮起和熟悉的《女人花》旋律響起，媽媽走進了家門。我和爸爸深情款款地向媽媽獻上她最喜愛的藍色妖姬。顯然，媽媽被這突如其來的一切嚇到了。她驚奇地瞪大了眼睛，張大了嘴，真是又驚又喜。
隨后，我和爸爸邀請媽媽入座，開始我們的“燭光晚餐”。邊吃佳肴，邊享受美妙的音樂，這可真是一種愜意的享受啊！
晚餐后，我們又玩了“比比誰的智力更高”等游戲，有趣極了。
“晚會”在我們的'歡聲笑語中結(jié)束了。
家庭作文 篇3
在匆匆流淌的時光長河中，愉快而又短暫的小學時光，也將要化為一道純真而又有趣的回憶。在這六年里，除了老師細心的教導，其實最多的是同學之間六個春秋的相伴。
一個班級，由一群學生組成，不論昨日的陌生，今日已是無言的默契。
在學生中，總會有一些表現(xiàn)突出的人，大家在他們的帶領(lǐng)下大步地走向明天。他們分工雖然各不相同，可卻只為了一個目的！
大隊長，一個班級中除了老師，就數(shù)他是領(lǐng)軍人物。在班級中一些事情的決定權(quán)，都在他手中。雖然是這樣，但班上的一些小事，例如早讀、雙操，他們從不插手，都是放給中隊長做。不過，他們有了決定權(quán)，一旦把班級“帶錯了路”，大家就都會把責任一個不剩地推給大隊長。所以，他們必須要頂著成倍的壓力去秉公辦事。
中隊長，一群干著一堆累事的班干，他們要從上午做到下午，體委要帶操、英委要帶讀，班長還要把偷著講話的同學抓住拽起來。總之，沒有他們齊心協(xié)力，班級就無法被治理。
小隊長是看似不起眼卻對班級貢獻最大的人，他們既要奔波在老師辦公室之間，卻也要為組員負責，每天都要起早到校收作業(yè)，每個學期里，除了假期，他們都要在校園里重復送作業(yè)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)。當你嘗試著連續(xù)做一件同樣的事很久，就會知道其中的辛苦了。
除了他們，班上還有一群人——普通學生，他們無需像班干一樣操心，卻也要一直支持著班干的工作。對大家來說，他們是最值得贊揚的人！
到這，你也應(yīng)該猜出他們的目的吧，那就是——用團結(jié)與努力去鑄就班級的美好明天！
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