在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的大家庭作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家庭作文 篇1
我生活在一個由“動物”組成的家庭中，有哪些“動物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。
我們為什么會像這些動物呢？聽我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱為“猩龍”，是因為他像猩猩一樣強壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯了一件事，他就會大聲吼我，又比如外出游玩我走不動了，爸爸可以輕易的背著我繼續游玩，和他生活在一起，我會感到很安穩，我要和他一起強身健體，讓他一樣強壯！
我的媽媽之所以被稱為“虎”媽，是因為她生氣或不耐煩時會像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會做，她給我講一遍，我不會，再講一遍還不會，等第三遍了還是不明白的話，她就會發火，像老虎一樣火爆的沖我開火，用她的話說，“錯誤可以再一再二，不可過三”，和她生活在一起，我會變的更優秀。
我的弟弟之所以被稱為“猴”弟，是因為他像猴子一樣活潑，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂的源泉，和他生活在一起，我很快樂。
我為什么被稱為“犟”牛呢？當然是因為我的犟脾氣，比如學游泳，學了好幾天，還沒學會，我就一直在水里練習，喝了好幾口水也不怕，直到教練說我是這個班游的最好的，我才露出滿意的笑容。
我喜歡我的“動物”家庭，在這樣的'家庭中我學到很多，堅強、勇敢、自信、快樂，讓我很幸福，我愛我的“動物”家庭！
大家庭作文 篇2
地球就像一個綠色的大家庭，如果我們破壞他，他就會變成丑小鴨，但是如果我們好好愛惜他，他就會像丑小鴨便天鵝一樣美麗，所以我們要做好環保，愛惜這個綠色的大家庭。
現在這個大家庭因為許多人的破壞而造成全球暖化，使得北極的冰山溶化，害死許多北極熊，還有現在有很多工廠把廢水排放到河川里，也因此有很多魚死亡。
我們如果要保護地球，就要先做好環保，能使地球不再受傷害；我們如果要保護地球，就要使河川不再被污染，河川不被污染，水里的小動物就不會死亡；我們如果要保護地球，就不要再排放廢氣，不排放廢氣就不會造成全球暖化。如果我們能做到這些事情，這個地球就會變成一個綠色而環保的大家庭。
這個大家庭是大家一起努力而成的，這里面有農民努力工作流下的汗水，也有人民努力奮斗留下的淚水，所以大家要一起做好環保，保護這個美麗的大家庭，不要再讓他受到任何威脅。
大家庭作文 篇3
雖然上學的時間不是很長，但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對待教學認真負責。我們班的同學都很貪玩，尤其是男同學。但是老師管理很嚴格，特別是背書和作業方面。要求背誦的課文，必須在規定的時間內全部通過。楊老師告訴我們，對待學習要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時，聽著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩奔騰而來的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過來。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強。有一次，老師課堂上讓練習生字，我把“推測”的“測”寫成了“側”。她只是在我身邊走過，一眼就發現了錯誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領導人，更是我學習的榜樣。
大家庭作文 篇4
新一年的鐘聲敲響了，我們又回到四（8）班這個大家庭，開始新一學期的學習，就在這時，大家庭加入了一名新成員——溫宇鑫。
自宇鑫進入大家庭后，大家變得更活潑了。下課鈴一響，大家爭先恐后地擁到她的座位前，和她聊天。不到幾天，我們就像老同學一樣對待宇鑫了。
還記得第二天課間的時候，我和宇鑫都在認真地做作業，忽然，她捅了我一下，我猛地轉過頭，她笑嘻嘻地問：“這題怎么做呀？”
我望了望她，只見那雙靈活的大眼晴在眨著，撲閃撲閃的，更顯出了她的天真可愛。白嫩嫩的皮膚，仿佛在驕傲地贊揚著她那一頭烏黑的秀發。我耐心地跟她講解每一個步驟，可她卻迷惑地看著我，一會兒搔搔頭，一會兒搖搖頭，我看著她的一舉一動，不禁嘆了口氣……心里想著：難道我說的話她聽不明白？唉，真糟糕！她似乎讀懂了我的心思，撲哧一笑。
“我不過想耍耍你而已！”
她向我做了個鬼臉，溜了，我在后面追著說：“別跑！”我倆在歡聲笑語中度過了開學的第一周。
啊！新成員的到來，使我們四（8）班這個大家庭更美好，我沐浴在溫馨的大家庭里；我感受到四（8）班這個大家庭的溫暖，我在心底里發出感嘆，能在這個大家庭里，我真得很幸福……
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