無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的去郊游作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去郊游作文 篇1
春天來了，天氣變的很暖和。有一天早上，光明媚，兔媽媽對小兔說，：“寶貝，今天咱們去野外踏青，帶上小鐵鏟再挖點野菜。”小兔高興地點頭說好。
兔媽媽騎著自行車，小兔子坐在后面拎著工具一起來到郊外。小兔子看見它的好朋友小松鼠、小鴨子、梅花鹿和它們的爸爸媽媽也都在郊外的草地上玩耍，小伙伴們快樂地一起捉迷藏，放風箏，享受著大自然的陽光浴。小伙伴們還采了許多美麗的`鮮花，小兔子把鮮花編成一個漂亮的花環。小兔子說，：“咱們比賽挖野菜，看誰挖的多，誰就是冠軍。這個花環就給它戴上。”大家開始提著籃子，拿著鐵鏟挖野菜，爸爸媽媽為它們拍手加油，最后小松鼠獲得第一名，戴上了漂亮的花環。
今天過得真開心，兔媽媽和小兔拎著滿滿的一籃子野菜回家了，它們晚上可以美美的吃上一頓。
去郊游作文 篇2
今天天氣很好，太陽照在我的身上暖暖的。我和奶奶、媽媽、姐姐去小公園曬太陽。原來這個地方是小樹林，現在改成了小公園。
我炮打山坡上挖了一個大坑，埋了一個寶藏。有可樂瓶的蓋就是易拉罐上的鐵片蓋，還埋了大水泥塊，是我用鏟子從土里翹起來的.。還有一張美人魚貼畫，這是和我一起玩的小女孩放進去的。
到吃飯的時間了我們就回家了。
去郊游作文 篇3
星期天，萬里無云，春風佛面，爸爸帶著莎莎和亮亮來山里玩，他們跨著大步向山里進發。
路上，小鳥在莎莎的頭上唧唧喳喳的'叫個不停。
莎莎對小鳥說：“你開心嗎？”
小鳥說：“我很開心”。
到了山里，爸爸說：“你們去玩吧，我在這里休息一下。”
亮亮說：“這里真美呀，空氣真新鮮”
莎莎說：“山清水秀，鳥語花香啊”
亮亮堆城堡，莎莎堆塔，他們玩的真開心呀！
去郊游作文 篇4
陽光明媚的早晨，小老鼠喜滋滋地開著南瓜車去花園村游玩。
路上，小老鼠看見了小青蛙和小蝸牛站在公路旁，東張西望的。就停下車來問道：
“小青蛙小蝸牛，早上好，你們要去哪？”
它倆異口同聲地說：“我們想去花園村游玩。可等了好久都不見共車，不知道是不是又堵車？”
小老鼠一聽，高興地說：“太好好，我也要去花園村玩，要不，我們一起去吧？”
“好!”說著他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車。
一路上他們一會兒唱著歌，一會兒說說笑笑很快就來到了花園村。
來到花園村，他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了，瞧：綠毯如茵的草坪上盛開著各種各樣的花兒：有的、白的、紫的、黃的.，真是一個美麗的大花園，草地的四周那一叢叢野薔薇綻開了笑臉，桃花有的笑紅了臉，有的已欣然怒放，有個還是花骨朵兒，太陽花也舒展開自己的花瓣。還有茉莉也舒展開自己的花瓣。草地上還有許多不知名的野花，它們都朝氣蓬勃，張開一片片花瓣，在微風的吹拂下，花兒們都盡情地釋放著自己特有的香味，整個花園村都被濃濃的花香包圍著，真是別有一番風味。
小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。
去郊游作文 篇5
“走，走，走走，我們小手拉大手，一同去郊游……”今天太令人興奮了，因為爸媽要帶我去郊游！這可是我們計劃好久的事了，今天終于要實現了，我怎能不快樂得手舞足蹈？
我們稍作準備，爸爸就開著車，帶著我和媽媽向目的地——西太湖進發。
我們來到一條小河邊，只見一望無際的金黃的油菜花開得真精神！勤勞的'蜜蜂在散發著濃郁花香的菜地里穿梭忙碌，翅膀鼓動著發出優美的嗡嗡聲，似乎在說：“油菜豐收，花蜜甜蜜，勤勞的我們勞動最光榮……”旁邊好一片紅云，似乎把天也給映紅了。我真納悶：那是什么？為什么這么美？爸爸似乎已經看出了我的心思，在我耳邊悄悄地說道：“那是桃林，粉得似霞的是桃花。”我恍然大悟：是呀，桃花就在這個季節綻放，孕育新桃。“那白的似雪的梨花就在附近嗎？”我喃喃說道。媽媽拉著我的手說：“孩子，梨園離這里較遠，你看不見的。它們在那片‘紅云’后面呢！”“哦！”我有點失落。
“孩子，除了看景，我們今天要利用自然條件解決午餐問題。爸爸釣魚，媽媽找野菜，你跟誰一組？”媽媽親切地問我。“我先看爸爸釣魚，再跟媽媽認識野菜！”我又快樂起來，大聲喊著。爸爸已經蹲在小河邊甩竿等待了。我問：“爸爸，這河里有魚嗎？”爸爸說：“這里不僅有魚，魚可大了呢！”過了一會兒，爸爸果然釣到了一條很大的魚。我跑到媽媽跟前，讓他教我認識野菜。這里的野菜真多，不過一小時，我跟媽媽就挖了半筐野菜。中午，我們架鍋煮野菜湯，烤魚……一家人邊吃邊說笑，別提有多愜意了！
愉快的時間總是短暫的，我們收拾完垃圾踏上歸途。一路上，我興奮地唱著：“走，走，走走，我們小手拉大手，一同去郊游……”
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