在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的郊游作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郊游作文400字 篇1
周六，孩子照例要去學薩克斯，學習的地方離家有近10公里的路程。本來起床晚，又恰逢修路堵車，走到那里不到中午才怪呢！時值春意盎然，不如去郊外轉轉好。于是對兒子說：“咱別去學了，去郊外玩吧？”孩子滿臉迷惑地說：“這不好吧？”我說：“有什么不好？這是由交通堵塞造成的，又不是我們故意的，只要回家不告狀就好。”孩子狠狠地握著我的手，說：“老媽太英明了！”于是，給老師打了個電話，然后直奔郊外。
兒子高興得像出籠的小鳥，不停地問這是什么花那是什么草？看看泥里稚嫩的小草，樹上新長的綠芽，一股股泥土的芬芳撲鼻而來，突然感覺到生命萌芽破土的歡欣。久居城里，偶爾來到田間，面對遠山和小溪，面對小樹野草，會讓你感到一種解脫。
現代化的城市使我們與土地的接觸越來越少。平常我們天天被各種建筑物包圍著，腳步匆匆地生活著，顧不上看天看地，我們人為地把人和自然界分開了，然后我們又渴望走向自然。
兒子高興地唱著《春天在哪里》，我問他春天到底在哪里呢？他指指飛來的燕子、綻開的桃花、新發的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太陽、黃黃的油菜、綠綠的麥地，還有那田間鋤草的老農，然后說：“抬頭是春，低頭也是春。伸手是春，邁腳也是春。”
聽到孩子這番話，我覺得這課逃得太值了！
郊游作文400字 篇2
今天是星期天，我們一家人一起去“龍潭岙”郊游。路上我們討論著行程，先去摘點野草莓，然后再到小溪里捉幾條小魚養在家里的魚缸里。
一路上我看到兩邊的`樹上都長滿了嫩芽，眼前一片綠油油的，還開滿了五顏六色的小花，小蜜蜂和小蝴蝶在花從中忙碌地飛來飛去。
一會兒，我看到路邊有一片小草莓刺，我大叫著：“我看見小草莓啦！我看見小草莓啦！”爸爸快停車吧！爸爸找了一段比較寬的路邊停下。我和媽媽急急忙忙往回走了幾步，眼前的小草莓還沒有成熟，還是桔黃色的，我摘了一顆放在嘴里，呀！酸酸酸！我們又穿過小溪來到另一個地方，這里也有一片小草莓，這個品種跟剛才的不一樣，但也沒有成熟，我忍不住摘了一顆，酸得我眼睛都瞇成一條線了。媽媽說：“我們來得太早，估計到下個星期才會成熟呢？”
唉！我失望地拿著魚網來到小溪邊，一群小魚一見我來了，就刷一下不見了蹤影，等了好久也不見小魚出來吃我為它準備的食物。沒辦法我又轉移陣地，結果還是一樣沒有一條小魚肯進我的魚網。我們只好失望地回家了。
郊游作文400字 篇3
星期天，小兔和小猴、小鴨，還有小蜜蜂一起到小河邊玩。小河邊長著高高大大的桃樹，樹上長滿了許多桃子。樹下長滿了漂亮的蘑菇，還有一朵朵五彩繽紛的野花，還有一些各種各樣的植物……他們心情可高興啦!
小猴看桃子樹上的桃子，饞得直流口水，迫不及待地爬了上去，摘一個，吃一個，味道真不錯!它摘完了，從樹上跳下來，對小兔說:“小兔，我請你吃桃子吧，很好吃的。”可小兔卻搖搖頭，說:“謝謝，可我不愛吃桃子，我愛吃蘑菇之類的東西。”說著就去采蘑菇。過了一會兒，小兔一下子采了滿滿一籃子的蘑菇，正巧小猴在跟小鴨說:“小鴨，我請你吃桃子吧，小兔不愛吃，我想你總愛吃吧!”可小鴨也搖搖頭說:“我跟小兔一樣不愛吃桃子，還是你自己一個吃吧!我愛吃魚。”說完，小鴨跳到河里，他一邊捉魚，一邊“嘎嘎嘎”地唱歌。這時，小蜜蜂在野花里采花蜜，請大家吃個夠，可小兔和小鴨都不愛吃蜂蜜，又問小猴，小猴說:“不用了，我也不愛吃蜂蜜，我愛吃桃子。”
四個動物說說笑笑，玩得開心極了。
今天真是個快樂的星期天啊!
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