在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的郊游作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
郊游作文 篇1
上個(gè)星期日，父親突然興致勃勃地帶我們?nèi)胰说今R當(dāng)去郊游。馬當(dāng)距離古晉市中心只有十多里，是郊游的好去處，因此，每個(gè)星期日到馬當(dāng)來(lái)游山玩水的人，絡(luò)繹不絕。這一天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，正是舉家去郊游的好日子。
早上9時(shí)半，父親便抖起精神，駕車出發(fā)，直向風(fēng)光明媚的馬當(dāng)山駛?cè)ァＲ恍r(shí)過(guò)后，我們便抵達(dá)馬當(dāng)山下了。當(dāng)我們一下車，便急不可待地往濃密的樹林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外，接近美妙的大自然。因此，我們看到一丘一石，一草一木，都覺得新奇可愛，歡呼不已。樹林間，有翩翩飛舞的彩蝶，有惆啾的小鳥，樹上有跳躍的松鼠，地上有緩緩爬行的蟲穿，它們是多么自由，多么快樂呀！才一走進(jìn)樹林，我們就已經(jīng)陶醉了。
馬當(dāng)因水而聞名，到馬當(dāng)來(lái)的人，目的就是玩水。蔽天的林間，有一條蜿蜒的溪流，溪水清澈見底，冰涼刺骨。我們因?yàn)閬?lái)遲了，好幾處可供游泳的溪水，早已擠滿了人。我們沿溪而上，走過(guò)嶙峋怪石，好不容易才找到一潭清水，跳進(jìn)去嬉戲。我和父親母親又游又潛，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒仰躺在巖石上。弟弟和妹妹不會(huì)游泳，只好拿著網(wǎng)在淺流撈魚、撿石子。一家大小，各得所好，玩得不亦樂乎。中午，我們?cè)谙铣员悴汀Ｔ诮家斑M(jìn)餐，對(duì)著一彎涂涂的清流，徐徐的林風(fēng)，別有一番滋味。
飯后，我們躺在樹下歇息了半小時(shí)后，便深人林中探幽尋秘。可惜我們沒有看到什么奇花異果，更沒有看到傳說(shuō)中的馬當(dāng)山巨大蝴蝶。只是不時(shí)聽到林子深處傳來(lái)猴子的啼叫聲，有點(diǎn)令人毛骨驚然。過(guò)后，我們又游了一會(huì)兒水。到了四點(diǎn)多，便收拾衣著等物，離開小溪，走出叢林，依依不舍地踏上歸途。這是一次愉快的郊游。
郊游作文 篇2
那是我剛上小學(xué)一年級(jí)的春天，學(xué)校組織我們?nèi)ソ加巍Ｄ翘欤覀冊(cè)缭绲鼐驮趯W(xué)校門口集合了。天氣真好，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，太陽(yáng)公公的臉紅紅的。我們也都高興極了！大家一路上唱著歌，不知不覺就到達(dá)了目的地。
那里的景色太美了！同學(xué)們高興地一邊欣賞著美景，一邊做著游戲。我玩啊玩，玩得特別開心。后來(lái)覺得口渴了，就把帶的水全喝掉了。這時(shí)候老師又把我們集合起來(lái)玩老鷹抓小雞的游戲，大家選我當(dāng)老鷹，我使勁地跑啊，抓啊，出了好多好多的汗┈，休息的時(shí)候，我才覺得自己好渴啊！感覺嗓子快要冒煙了！這可怎么辦呢？我的水已經(jīng)喝光了！這時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是我的'同學(xué)鄭軼文，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我特別渴！可是水都喝光了，又沒有帶錢！”鄭軼文一邊把手伸到褲兜里摸了摸一邊說(shuō)：“我這里還有兩元錢，我們?nèi)ジu水的阿姨說(shuō)一說(shuō)，也許她能賣給我們一瓶。”說(shuō)完，他拉起我的手就朝小賣鋪跑去。平時(shí)阿姨都是三元錢賣一瓶水的，因?yàn)榭次姨柿耍蛢稍X賣給了我們。我從鄭軼文手中接過(guò)水，一口氣就喝光了。這時(shí)我抬頭一看，他正看著我舔嘴唇，便問(wèn)：“你是不是也渴了？”他連忙說(shuō)：“沒事，我不渴！”
可是郊游回來(lái)的第二天，鄭軼文就病了。母親說(shuō)他一定是太渴了上火才生病的！我聽了心里非常感動(dòng)，盡管他也很渴，可他卻把唯一的一瓶水給了我！母親說(shuō)，在我國(guó)古代就有了“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的典故。所以希望我也學(xué)習(xí)鄭軼文樂于助人的好品質(zhì)，去關(guān)心幫助同學(xué)！
這一次郊游不僅讓我欣賞到了大自然的美景，更讓我感受了同學(xué)那金子般的心靈。雖然過(guò)去兩年多了，但我還會(huì)不時(shí)地想起它，它讓我學(xué)會(huì)了處處關(guān)心別人，時(shí)時(shí)為別人著想。
郊游作文 篇3
早上九點(diǎn)我約好我的好朋友去釣魚，和我的好朋友樂樂、蔡壯斌和我一起到了灃峪口的一個(gè)釣魚的地方。
到了那里以后，我和我的好朋友先去挖蚯蚓，然后我們就把蚯蚓掛在了魚竿上，我門拿著魚竿坐在那里靜靜地等待魚上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，魚整頓上鉤了，我們幾個(gè)興奮極了！
這是我們第一次釣魚，就釣了一條非常大的魚。我興奮極了！
郊游作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，老師帶著同學(xué)們來(lái)到田野里春游。
呀！田野里的景色可真美啊！同學(xué)們一下子就被田野里的景色吸引住了。同學(xué)們有的在草地上打滾，有的坐在草地上看書，有的拿著放大鏡觀察一些植物……我坐在草地上看著田野里的景色，看著這么美的景色，我突然覺得春姑娘悄悄的來(lái)了。你看那金燦燦的油菜花，一大片一大片的鋪在田野上像是一地金子，桃花開了，粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞，散發(fā)出陣陣清香。小草綠油油的可愛極了，它用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。麥苗抬起頭來(lái)，伸伸懶腰，舒展著嫩綠的葉子，在春風(fēng)中搖著小手，向勤勞的人民打招呼。
啊！春天是多彩的，春天是美麗的，我愛春天。
郊游作文 篇5
今天的課在第三節(jié)。與往常一樣，按時(shí)到校。先在下面的辦公室整理一些資料，做些瑣碎的事情。第二節(jié)課的時(shí)候到教室去，收家庭作業(yè)，利用不上課的時(shí)間把作業(yè)批改了。
學(xué)生做完課間操，我把作業(yè)抱進(jìn)教室，便教幾個(gè)學(xué)生下跳棋。這時(shí)候，搭檔小漆進(jìn)來(lái)和我說(shuō)，想今天下午利用最后一節(jié)課的時(shí)間，帶孩子們到河對(duì)岸的沙壩里去看看那里的油菜花。這個(gè)事情以前我也聽她提過(guò)，當(dāng)時(shí)是同意的，不過(guò)一直沒有什么好的時(shí)機(jī)，很多時(shí)候我都有事情。小漆說(shuō)，再不去看看，那里的油菜花都快謝了。我還沒回答她，上課的鈴聲響了。
在孩子們做作業(yè)的時(shí)候，我想了想，是該帶孩子們出去走走了，就做一個(gè)短暫的郊游吧。花費(fèi)時(shí)間不長(zhǎng)，小心些是不會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題的。下課后就和小漆說(shuō)了我的想法，讓她把該布置的事情都布置好，最好再邀幾個(gè)沒課的老師一同去。告訴孩子們午飯后出發(fā)。
出發(fā)的時(shí)候，有兩個(gè)學(xué)生遲到了。一起去的老師也只有學(xué)前班的一位老師，不過(guò)近四十名學(xué)生，三個(gè)老師也可以管好紀(jì)律了。一路走過(guò)大橋，走過(guò)人家，走過(guò)菜地，到達(dá)河邊。
帶著孩子們看了看盛開的金黃的油菜花，還有那如盛開后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的氣息后，就任由孩子們?cè)诤舆呁嫠ｆ覒蛄恕：镁脹]有這樣的活動(dòng)了，有的孩子很少到河邊玩，現(xiàn)在在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到河邊，對(duì)河邊的一切都覺得新鮮和好玩，扔石子的、撿鵝卵石的、刨沙坑的、搭石橋的……在春日的陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)玩得是不亦樂乎!
時(shí)間在歡樂中總是過(guò)得很快，該回去了。整理好隊(duì)伍，向?qū)W校歸去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起這學(xué)期剛學(xué)的歌曲《郊游》:走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水一片錦秀。歌聲一直伴著我們回到學(xué)校。
郊游作文 篇6
有一天，小白貓想去郊游，但主人決定明天去。
晚上，他迫不及待地出了家門。他去叫好朋友：小黑和小點(diǎn)點(diǎn)去海灘郊游。他們說(shuō)：“要第二天和他主人走。”
于是，他就獨(dú)自走了一整夜，才到了海灘。小白貓撿了一些貝殼，他玩得很開心。這時(shí)，小白貓的主人和小黑、小點(diǎn)點(diǎn)他們也到了海灘。小白貓想：要是早上和主人一起來(lái)，就不用自己走一晚上，真累啊！他真想和他們多玩一會(huì)兒，但這時(shí)他太累了，只有躺在椅子上，不一會(huì)兒就睡著了。主人和小黑他們玩了一天，他們很開心。太陽(yáng)要落山了，小白貓還在睡覺，主人只好把他抱上車帶回了家。
唉！可憐的小白貓。
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