隨著社會不斷地進步，建議書與我們的生活息息相關，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級語文上冊建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級語文上冊建議書1
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！
地球與人類有著生死之交的關系，地球滅亡了，則人類也會跟著滅亡。
現代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害，所以我提出以下幾點建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發明電動汽車；第二：盡量節能生產；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源，我們要愛護她、呵護她，"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧！
六年級語文上冊建議書2
古往今來，地球媽媽用寬大、溫暖的胸懷和無私的精神哺育這我們，可是，人類們總是不知道珍惜地球上僅有的資源，還濫用化學品，把地球媽媽傷的遍體鱗傷。
現在，讓我給大家講講：珍惜資源、節約用水的重要性：隨著世界人口的急劇增長，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來可以利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預計，水危機將成為21世紀城市里最容易引起爭端的問題。所以，我們一定要節約用水，珍惜資源。
珍惜資源還可以從身邊的.小事做起：
一、節水為榮隨時關上水龍頭，別讓水空流。
二、隨手關燈省一度電，少一份污染。
三、關心大氣質量別忘了你時刻都在呼吸。
四、珍惜紙張就是珍惜森林與河流。
五、減用空調降低能源消耗我們要盡量做到以上幾點，珍惜資源，保護環境。
最后，我要向人類大聲呼吁：善待地球就是善待自己，傷害地球就是傷害自己，讓我們珍惜自然資源，共建綠色地球吧!
六年級語文上冊建議書3
親愛的同學們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？
現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源
讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源
我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環境
愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！
【六年級語文上冊建議書】相關文章：
六年級語文上冊建議書范文09-19
六年級上冊語文單元作文-環保建議書11-13
六年級上冊語文第四單元建議書作文11-07
六年級上冊語文第四單元作文建議書11-11
六年級上冊語文第四單元作文：環保建議書11-28
六年級上冊語文第四單元作文:環保的建議書11-07
六年級上冊語文第四單元作文:環境建議書11-07
六年級語文上冊第四單元作文:環保建議書11-11
六年級上冊語文第四單元作文:環保建議書11-01