隨著社會不斷地進步，建議書使用的情況越來越多，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關于資源浪費的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的金校長：
您好！
我在這個美麗的學校里生活了五年多了，每天迎著朝陽上學，伴著夕陽放學，我和這個美麗的學校結下了深厚的感情。每天同學們一下課，就到操場上呼吸新鮮的空氣，用飽滿的精神迎接下一節課。
可是，最讓我痛心的就是校園內食物的.浪費現象。我們學校有組織午餐班，食堂的飯菜十分可口，但浪費現象隨處可見。中午有很多人將吃不完的飯菜，倒在了垃圾桶里，導致垃圾桶里的食物堆積如山。如果把里面的食物給貧困山區的孩子吃，夠他們吃上好幾天了。就連食堂的阿姨都說：“唉，現在的孩子碰到好吃的就多吃兩口，不好吃的就直接倒了，多可惜啊！”
是啊，我們現在不愁吃喝，從來沒有體會過饑餓的感覺。原來紅軍打戰時，餓得連樹葉都吃，他們用饑餓的身體打戰，換回了我們現在的小康生活。
還有一些午餐班的同學，在洗手臺上玩水，沒有認真地關緊水龍頭，水就一滴一滴地往下滴，我們大家都應該聽過：“請節約水資源，不然最后一滴水將會是我們的眼淚。”
對此，我提出了以下幾點建議：
1.午餐班同學互相檢查，如有發現浪費現象，及時向午餐班老師報告，負責老師要對所在班級進行相應的批評。
2.以午餐班為單位，各個老師對每個班外面的食品垃圾桶內的飯菜重量進行檢查，并做相應的表揚或批評。
3.讓學校里的廣播員定期廣播一些關于避免資源浪費的知識，提高大家的節約意識。
4.校園里洗手池旁張貼標語，比如：“節約水資源”“不讓眼淚成為地球上的最后一滴水”等等。
為了讓我們的校園更加美麗，為了讓以后的學弟學妹有更好的校園生活，望校長采納我的建議。
祝校長身體健康，萬事如意！
六年2班
20xx年10月29日
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