“這可怎么辦？我還不會吹奏呀。”我心里越來越著急了。原來，音樂老師在課堂上布置了一項作業(yè)——-吹會葫蘆絲曲子《搖啊搖》、《我是一只小羊羔》，還說了：誰不吹會這兩首歌，誰下課就別想走。
聽到老師的最后一句話，我心急了，因為《我有一只小羊羔》我還不會吹呢！不過轉(zhuǎn)念一想，這總比兩首都不會吹的人強(qiáng)多了。于是，我便拿起葫蘆絲，開始練習(xí)。我首先把樂譜給抄下來，然后，就使勁兒的吹起來。吹呀吹呀，十幾分鐘過去了，可還是結(jié)結(jié)巴巴，一點(diǎn)都不連貫，更別說優(yōu)美動聽了。不行，我吹成這個模樣，一定過不了關(guān)的，我得再練習(xí)練習(xí)。
這時我感到腮幫子都有點(diǎn)疼了，唉呀！我怎么就是吹不會呀？這時，語文老師突然發(fā)話了：“不會吹的人先走吧，明天再給組長吹。”聽到這句話，我長出了一口氣，背起書包，快速走出了校門。(原創(chuàng)作文 )
一回到家，我趕快寫完作業(yè)，就拿起葫蘆絲又開始練習(xí)。這時，媽媽回來了，十分疑惑地問：“哎吆，今天怎么這么用功，吹起葫蘆絲了？”我郁悶地講了自己的經(jīng)歷，并向媽媽求助。媽媽雖然不是音樂老師，但是我給媽媽稍微一說，她竟然會吹了，我驚訝地瞪大了眼睛感嘆：“哇！媽媽，你太厲害了吧！簡直太神奇了。”于是我們就開始了一對一的輔導(dǎo)，吵得我們家的小貓咪都躲出去了。經(jīng)過半個小時的練習(xí)，我終于學(xué)會了，原本懸著的那顆心這才放了下來。
看來，干什么事情都需要一個努力的過程，只要堅持，就一定能收獲成功。
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