1史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他21歲時候雙腿癱瘓多年來與疾病頑強抗爭，在病榻上創作出了大量優秀的文學作品。但他超越了傷殘者對命運的哀憐和自嘆，由此上升為對普遍性生存，特別是精神“傷殘”現象的關切他把寫作當作個人精神歷程的敘述和探索。他的寫作與他的生命完全同構在了一起，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，思考著生與死、殘缺與愛情、苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們日益幽暗的內心。
2張海迪，五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患。 在殘酷的命運挑戰面前，他沒有沮喪和沉淪，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗。雖然沒有機會走進校門，但他發奮努力，學完了小學和中學的全部課程，自學了大學英語和日語還有德語和世界語，并攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。之后他開始涉足文學，并創作了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢》等作品，被譽為“當代保爾”。
3王羲之從七歲就開始練習書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書法，手指不停地在衣服上練字，時間一長，連自己的衣襟都劃破了。正因為如此，他才練出“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時代的書法家。
4司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
5.霍金雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有些好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的心（在一次新聞發布會上，一位女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答）
天行健，君子以自強不息。 ——文天祥 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。（李白） 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白） 成功是失敗之母。
老驥伏櫪，志在千里。（曹操） 王師北定中原日，家祭無望告乃望。（陸游）
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥） 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。（毛主席） 經驗和毅力，是成功的雙足。 ——佚名
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