在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持作文 篇1
星期一早上，讓我學(xué)到了要堅(jiān)持。
因?yàn)槲遗懿脚艿暮芸欤畜w育老師——戶老師說，我們要去廣州參加比賽的，他還說，我們學(xué)校是前幾屆冠軍，所以我們也要繼續(xù)拿第一。我本想拒絕的，因?yàn)槲邑氀�，做了運(yùn)動(dòng)后很容易暈倒。有一次，技運(yùn)會(huì)，我跑800米，差點(diǎn)就暈了，媽媽還警告我，不要在逞強(qiáng)了。但我又想，如果有了證書，就可以考星海中學(xué)了，所以，我去參加了。
我和我們班一起參加田徑隊(duì)的女生——小涵，一早來到了學(xué)校球場練習(xí)。盧老師讓我們先跑兩圈，然后讓我們瞪跑，使我們的腳更靈活，跑的就快。練習(xí)完這個(gè)練習(xí)，老師又要我們跑100米。第一次還挺好，跑了第二。畢竟它都是大哥哥大姐姐嗎!想不到還讓我們跑幾次，我累得都坐在了地上。這時(shí)，已經(jīng)上課了，但我們一直要練到8點(diǎn)半，我和小涵都要晟聽，就先回去了。走樓梯時(shí)，竟然上不去了，小涵連忙扶著我，一步步上去，終于到教室了，我迫不及待地做到座位上，趴了下來。我們晨聽完，還要升國旗呢，我痛苦地去排隊(duì)了。
小涵和我一起排，她驚訝地說：“你的臉好紅!”“是嗎?”我摸臉，好熱啊，幾個(gè)男生看著我，我連忙把頭低了下去。我們走下去了，我突然感覺頭好暈，我本想告訴老師，可是我又想你可是出名的“暴女”，就這樣倒下去了，多沒面子!我點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語地說：“對(duì)啊，而且又是升國旗。要敬禮唱國歌了，我懶懶地把右手放在頭上敬禮，無精打采地唱著國歌，平時(shí)，我可是把手繃得很的。終于結(jié)束了，回教室上課了。
一回到教室，我馬上一屁股坐在了椅子上，長出舒了一口，小鵬開了風(fēng)扇，風(fēng)吹到我臉上，我馬上清醒許多了，我還回答了問題，頭漸漸不暈了。
下課了，我又肚子疼了，而且不是一般的痛，這時(shí)我又想找老師請(qǐng)假了，可我又想：不行啊!等下還有一節(jié)語文課，兩節(jié)數(shù)學(xué)呢，我還要學(xué)新知識(shí)呢，就這樣我忍了下來，盡管肚子很痛，還頭暈，但我堅(jiān)持下來了，還學(xué)到新知識(shí)。
我想：只要你愿意，就能堅(jiān)持下來，只要你愿意，就不要放棄!
堅(jiān)持作文 篇2
當(dāng)“生活”變成了一-部“作品”，有人認(rèn)為，作為“作家”要多傾聽讀者的看法，也有人認(rèn)為要堅(jiān)持自己的想法，也有人認(rèn)為要堅(jiān)持自己的想法。我認(rèn)為對(duì)待讀者，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持本心，
善于傾聽。
堅(jiān)持本心，是保留心中最寶貴重要的想法，而非一意孤行;善于傾聽，是積極篩選他人的看法、觀點(diǎn)，并且全盤接收。
堅(jiān)持本心，要有對(duì)于自身全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，并且堅(jiān)持不懈。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的德國作家伊姆雷便是堅(jiān)持本心的一個(gè)典范。伊姆雷自小愚笨，所有人都認(rèn)為他成不了氣候，但他堅(jiān)持自己的本心。作為猶太人的他，堅(jiān)持本心，挺過了“二戰(zhàn)”的困境，獲得“諾獎(jiǎng)”，成就了自己。由此可見，堅(jiān)持本心，對(duì)于一個(gè)人來說是至關(guān)重要的。正如梵高所說，“每個(gè)人心中都有一團(tuán)火”，這團(tuán)火便是本心。本心是不能被他人的看法所澆滅的。
善于傾聽，是在本心基礎(chǔ)上的“集萬家之長”。就像是約翰多恩曾經(jīng)說過的那樣:“沒有人是一座孤島。”作為生活在社會(huì)群體的人，與別人的思想交流是必然的。所以，絲毫不聽取他人意見是一種極不合理的行為。從古人的教訓(xùn)中我們也能學(xué)到傾聽的重要性:馬謖不善傾聽，落得“紙上談兵”;拿破侖不善傾聽,兵敗滑鐵盧。由此觀之，善于傾聽是多么重要!并且，不但要聽更要選擇性的聽�！叭∑渚A，去其糟粕�！比羰且晃兜匚∷说目捶�，也不進(jìn)行挑選與辨別，往往也會(huì)偏離自己所設(shè)想的目標(biāo)，失去本心。最后弄得“不倫不類”，“竹籃打水一場空”。就如同魯迅先生的觀點(diǎn)一樣，善于傾聽時(shí)要用“拿來主義”去傾聽，“集萬家之長”。這樣才有可能提升自己。
堅(jiān)持本心與善于傾聽是有機(jī)統(tǒng)一的。做好兩者之間的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，才能寫好“生活”這部作品。社會(huì)中不乏這樣有名的人物:馬云堅(jiān)持本心，投身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，同時(shí)善于傾聽“十八羅漢”的意見，成就了一個(gè)宏大的互聯(lián)網(wǎng)帝國。如果馬云沒有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，他不會(huì)成功，如果馬云不去傾聽其他人的`寶貴建議，他也不會(huì)成功。堅(jiān)持本心并且善于傾聽，才能有所成就。
堅(jiān)持本心，不是一意孤行。
善于傾聽，不是全盤否定。
堅(jiān)持本心，要有信念和實(shí)力。
善于傾聽，則是智慧的體現(xiàn)。
堅(jiān)持作文 篇3
堅(jiān)持是成功的根本；堅(jiān)持十榮耀的源頭……堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)人來說是人生中最重要，最不可少的一部分。
那一個(gè)星期天，太陽正毒，溫度瞬，天氣炎熱難耐，但我還是來到“地獄”——跆拳道館來訓(xùn)練。我們?cè)诖萄鄣年柟庵斜寂苤�，嘶吼著……才剛剛做完熱身運(yùn)動(dòng)，身體卻早已是大汗淋漓，此時(shí)的身體仿佛是個(gè)鍋爐，卷卷熱氣在我們的皮膚上環(huán)繞著！體內(nèi)仿佛正有一股赤焰蔓延開來，燃燒著，吞噬著我的身體。
我本想放松休息一下，可嚴(yán)厲，冷酷，無情的教練，絲毫沒有要“鐵漢留情”之意，繼續(xù)讓我又重回到了“地獄”中，體會(huì)勞累和痛苦交織在一起的滋味！現(xiàn)在開始?jí)和攘�！“哦，不”！我從�?nèi)心發(fā)出撕心裂肺的吼叫。這壓腿可是我的軟肋，我的各個(gè)關(guān)節(jié)都太硬了，根本就壓不下啊，我只能能夠看準(zhǔn)時(shí)機(jī)偷懶了，很不幸被教練發(fā)現(xiàn)了，他迅速朝我走來，用他全身的力量“震壓”住了我，像巨鉗般的雙手不留絲毫空隙地把我的腿向下猛壓，我全身的筋骨仿佛在呻吟，快要斷裂，大腿快要脫離我的身體，讓我痛不欲生，但好強(qiáng)的我一忍再忍，憋得滿面通紅，以為自己這下肯定非死即殘，可那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)剛才的酸痛蕩然無存，而我的身體居然能輕松地壓向大腿了�！巴�，我成功了”！我內(nèi)心呼喊著。
那一刻，我真真切切地懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理！
堅(jiān)持作文 篇4
堅(jiān)持，努力是每個(gè)人都能做到的事情，但是做了就會(huì)發(fā)生奇跡。
“ 叮呤，叮呤……”鈴聲響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，要上新課，聽說有點(diǎn)兒難。開始了，一開始有點(diǎn)聽不懂，但是老師重復(fù)講了幾遍，我就知道點(diǎn)兒。下課時(shí)，別人在外面玩，而我卻在教室里面復(fù)習(xí)著老師上課講過的題目。一遍又一遍地做著，遇到不懂的，我還會(huì)問其它同學(xué)，直到做會(huì)了為止，而且是不會(huì)錯(cuò)的。前幾天，我們學(xué)校舉辦了學(xué)生體育健康測(cè)試，全校不管是生病，還是受傷都堅(jiān)持，我在跑步時(shí)，因?yàn)榍懊媾艿锰�，后面跑不�?dòng)了，但是我還是堅(jiān)持跑，直到跑到終點(diǎn)。這就是我的堅(jiān)持。堅(jiān)持的精神是非�？少F的，只是你能不能堅(jiān)持做到。
現(xiàn)在社會(huì)有個(gè)馬云。以前，他為了創(chuàng)業(yè)阿里巴巴不斷堅(jiān)持尋找商人幫助，可是一次又一次地被人趕出來，認(rèn)為他是一個(gè)騙子。但是他始終沒有放棄，過了好長時(shí)間，終于有人幫助他。馬云經(jīng)過那些人的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)成為了風(fēng)云人物，這都是因?yàn)樗膱?jiān)持，然而卻創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡。
人貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。
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