說說我家的那些事家風作文

2022-01-27 家風

　　家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統。今天小編就來分享說說我家的那些事家風作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　說說我家的那些事家風作文(一)

　　“家興出孝子，家敗出妖孽。”家風，就是一家人祖祖孫孫流傳下來的道德，就是一家人的標準道德。那么，我就來說說我家的那些與家風有關的事吧!

　　爸爸——孝

　　從我小時候的記憶中開始，爸爸每次回老家時總會打熱水給奶奶洗腳，按摩，剪指甲。夏天怕奶奶熱在家里裝上了空調，怕奶奶在家悶裝上電視。

　　小時候我總是不懂爸爸為什么要這樣做，但漸漸我懂事，我知道父母將我們養大不容易。等我們長大了，有了能力，當然要“滴水之恩，涌泉相報”。所以，我要以爸爸為榜樣，有一顆孝心。

　　姥姥——節約

　　說到“檢”這個字眼，我的姥姥就可以成為它的代言人。我每次寫作業時，總是把屋里所有的燈都打開，姥姥總是留一個臺燈給我用，其他都關掉。她說，這樣很費電，能不開的燈就要關掉，節約一度是一度。每次姥姥來我家，本來亮堂堂的屋子就會變得昏暗暗的，讓人一下子不習慣。這時，我總覺得姥姥很小氣。

　　其實想一想，我們常說“成由勤儉敗由奢”，但我們真正做到了嗎?每次作業本沒用完就扔掉，桌子上總有我們掉的飯粒。不只是小孩，有的大人也這樣。不知道大家到飯店有沒有留心觀察過，有的人總是點一桌子菜總是不動幾口就走人。難道那些人有沒有想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句小孩子都會背的詩。我們要嚴格要求自己，不只是說，也要行動起來。

　　家風，是一家人代代相傳的美德。父母的一舉一動總會影響孩子一生，每個家庭都要建起這樣的環境，才會“家和萬事興”。只有我們每個小家和睦了，祖國這個大家才會真正和諧。

　　說說我家的那些事家風作文(二)

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓，也就是說，國有國法，家有家規。家規在一個家庭里就像糧食一樣，平常而又不可缺少。自從我呱呱落地，誠實、孝順、謙遜就伴我隨行。

　　我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，媽媽去練車了，我和幾個小朋友一起玩，一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽回來了，我并沒有立即向媽媽承認錯誤。晚上，媽媽說他心愛的花瓶不見了，我顯得特別的緊張，爸爸看出了端倪，對我說：“你一定知道媽媽的花瓶去哪兒了，對嗎“?我低下頭，說出了事情的經過，可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是一個誠實的好孩子，爸爸說花瓶打碎了還可以買，而誠實是用金錢買不到的，我看著爸爸用力點了點頭。

　　孝順之風。百孝順為先，從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝就刻在我的腦海里了。

　　謙遜之風。成功來源于謙遜，因為驕傲使人落后，謙虛使人進步，去年，我獲得了“聽說讀寫大賽”一等獎，我很驕傲，媽媽說：“你還有好多的缺點要改，不可以驕傲。”我說：“我以后再也不驕傲了。”

　　樹立和繼承端正的家風，是“正能量“，的傳遞，有了這些優良的品質，我們的家、我們的社會一定會更加和諧的。

　　說說我家的那些事家風作文(三)

　　有的倡導節儉之風。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣、風氣，指的是一個家庭的所有人遵守的生活習慣。在我家里，也有家風。它教會了我如何做一個誠實守信的人。

　　媽媽經常教育我要做一個誠實的人。記得有一個晚上，作業很多，做到九點還沒有做完，而且我還要完成一項十分艱巨的任務——彈古箏。在考級的來臨之際，我每天都要和時間賽跑，不斷地練習。奮斗多時，我終于把作業做完了。但一抬頭看到了眼前的古箏，心一下子又涼了。畢竟要接受現實，我只好“恭敬不如從命”了。剛剛開始彈，我那不爭氣的眼皮就在打架了。這時，我的心里突然蹦出了一個想法：我可以偷工減料，少彈二十分鐘，反正媽媽也不知道。但是心中的另一個自己說道：“媽媽教導我待人要誠實守信，不可以欺騙別人。而且老師也說過誠信是做人的基本原則。”一邊是自己的利益，一邊是媽媽和老師的教誨，我的內心已經是一團亂了。在苦苦掙扎過后，我做出了十分明智的選擇——照原來的時間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連，但是我格外開心，因為我是一個誠實的孩子。

　　李嘉誠曾經說過：“堅守諾言，建立良好的信譽，一個人良好的信譽，是走向成功的不可缺少的前提條件。”通過這件事，我從而知道了家風的重要性。這就是我們家的家風，它讓我從中培養了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。

　　說說我家的那些事家風作文(四)

　　我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!

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