班級活動作文

2022-05-08 活動

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的班級活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

班級活動作文篇1

　　包餃子可是我的拿手活兒，可在學校里包還是頭一次。這不，下周二，我們班就要舉行了一次包餃子的活動。

　　星期二如約而至，我們分配好了包餃子的地點。我們組來到餐廳，準備包起餃子來。我三下五除二，一個完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學包的餃子，真是奇形怪狀：有的肚子鼓鼓的，好像爸爸的啤酒肚；有的身子瘦瘦

　　的，真像一個面餅攤在桌子上；有的簡直是一個小籠包，還有的是四角形餃子真是有趣極了！

　　包完了餃子，我們便趕緊讓餃子們去泡一個熱水澡。一個同學把柴火塞進灶里，火苗舔著鍋底。等水開了，我們便把餃子一個個放在鍋邊，讓它們滑下去，接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后，蓋邊起氣泡了，便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個個盛到碗中，一碗碗香氣撲鼻的餃子，令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去，老師紛紛夸我們能干，對我們贊不絕口。

　　煮完了餃子，我們便開始品嘗自己勞動的結果，心里美極了！我們一個個端著碗，狼吞虎咽地吃起來，三下五除二，一碗餃子便全部解決了。我吃了五個餃子，肚子撐得圓滾滾的。有的同學張著嘴大口吃著，好像怎么也吃不飽的感覺。

　　哈哈哈，哈哈哈哈”這次，我們各自體驗了包餃子的樂趣，也嘗到了自己辛苦勞動的成果。希望下次，還能舉行這種有意義的活動！

班級活動作文篇2

　　當時針轉到2”這個數字時，大家迫不及待地拿上食材，向野炊區奔去。原來今天我們要組織包餃子活動

　　一切準備就緒，大家開始包餃子了。我麻利地拿起一張餃子皮，夾起適量的.肉餡，放在餃子皮上，沾一點水，涂在餃子皮的邊緣，捏出花邊。就這樣，一個個餃子呈現在我們面前：有的挺著大肚子坐著，有的筋疲力盡地躺著，還有的穿著花邊裙很快餃子包好了，大家便把餃子端到野炊區。

　　野炊區里炊煙裊裊，大家把餃子放到石桌上，等待著水沸騰。在等待的時間里，同學開始洗水果，準備送給老師。水果和餃子都準備好了，大家拿上自己親手做的賀卡和我們組的特色套餐”一起送給老師。

　　終于輪到我們自己吃餃子了，大家拿起筷子，不一會兒，碗里的餃子吃完了。大家都開始夾盤里的餃子，很快也被一搶而空了。大家吃得飽飽的，竟然有人吃了二十多個餃子。大家都不禁感嘆道：自己包的餃子果然好吃！”

　　這次包餃子的活動真是令人難忘！

班級活動作文篇3

　　時間過得飛快，一轉眼又迎來了一次發獎活動，同學們迫不及待地參加了這次活動。

　　在晚上的時候，老師原來為我們買了很多東西，彩虹糖、咪咪、山楂，同學們發出一陣激動的呼喊聲，此時，我發現了，老師為我們買了這么多的東西，一定花了不少的錢呢!

　　開始發獎了，首先，老師拿一份名單，大家好象都屏了呼吸。此時，老師說道：“黃依正八項，鄭萬萬六項，金娟娟陸項，陳玟琪五項......”現在，大家都向黃依正看看，頭都不看著許老師，黃依正好象心里在想：為什么他們都看著我呢?難道他們羨慕我嗎?突然，老師點到了我的名字，我馬上領了獎品，我心里甜滋滋的，心想，我下次一定要超越這些人，做作業一定要認真，做得又快又好。我拿起這份獎品，走到了自己的座位上，還有很多的人為自己的獎品而感到高興。

　　這場領獎活動在我們的歡聲笑語中結束了。

班級活動作文篇4

　　經過我們班宣傳小隊的精心布置，我們的教室煥然一新。那天我們也迎來了最美班級評比。

　　看到校領導們從隔壁班走出來，聽到領導們由遠而近的腳步聲，我的心怦怦直跳。同學們個個緊張得面紅耳赤，教室里靜得連掉下一根針都能聽見。同學們昂首挺胸，各就各位，力爭把最好的一面展現給領導們看。

　　一會兒，領導們進了我們教室，看到潔白的窗簾，精美的板報，有趣的板塊，立馬眼睛一亮，講解員娓娓動聽地講解在教室里回蕩，她的講解不但通順流暢，富有感情，而且生動具體，活靈活現。領導們聽得出神入化，看得目不暇接，仿佛置身于知識的海洋，思想的殿堂。他們贊不絕口，校長更是大力表揚我們：“做得真不錯!”她邊欣賞邊稱贊，其他領導都點頭稱是，向我們投來贊許的目光。見此情景，我緊繃的心一下子放松了許多。領導們走后，同學們長吁一口氣，大家都急切地期盼評比結果揭曉。最美班級會花落誰家呢?

　　隨著班主任滿面春風地走上講臺，揭曉的時刻到了。班主任盧老師略顯激動地說：“我們班的班級布置——”盧老師的話戛然而止，同學們屏氣凝神、雙眼圓睜，似乎想從老師的嘴里探出結果。盧老師接著大聲宣布：“榮獲最美班級!”頓時，潮水般的掌聲和此起彼伏的歡呼聲似乎想要把教室的屋頂掀翻，同學們互相擁抱、互相道賀，整個教室沸騰了!

　　每當我想起這件事，我都感慨萬分：如果沒有宣傳隊員的默默付出，沒有講解員的刻苦練習，沒有老師們的悉心指導，我們能獲得最美班級嗎?這件事再次印證了“功夫不負有心人”這句話。