描寫活動的作文

2021-12-24 活動

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫活動的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫活動的作文篇1

　　在我的記憶當中，我們學校組織了很多活動，我印象最深的就是去年的慶“六一”活動。

　　我記著那一天，上完第一節(jié)語文課，我們排著正齊的隊伍來到操場，坐在凳子上。首先，是表彰大會，是幾個領(lǐng)導(dǎo)來到我們學校，給我們發(fā)書。我覺得開會的時間好慢呀！沒過一會我就累得腰酸背痛。

　　表彰大會終于結(jié)束了，我站起來，我們把凳子擺好，和大家一起排著整齊的隊伍來到塑膠操場。

　　首先我玩兒的是我們班的游戲，楊老師說：“規(guī)則是：每一個人先把沙包夾在腳中間，然后夾著沙包跳，只要能捅進盆子里，就給你一個獎?wù)隆！睏罾蠋熣f完，我們就一個一個的玩，每人只有三次機會。該輪到我了，我夾著沙包使勁一跳，沒有贏，但我不灰心，繼續(xù)努力，但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃，修煜堃說他三次，也一次都沒有贏。

　　接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍，端著乒乓球走，誰不掉就獲得一個獎?wù)隆Ｎ彝媪藘纱危瑳]有贏。修煜堃也玩了兩次，但他都贏了。

　　這回我倆一起玩最簡單的游戲，夾著球跑，跑的時候，誰球不掉，就可以獲得一個獎?wù)隆Ｎ覀z玩了兩次，我都贏了，心里美滋滋的，心里樂開了花，因為我已經(jīng)有兩個獎?wù)铝恕Ｐ揿蠄彝媪藘纱螞]有贏得獎?wù)拢睦锵耄哼@么簡單的游戲，我為什么沒有贏呢？而且一次也沒贏。現(xiàn)在，我和修煜堃獎?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了！

　　下一個我和修煜堃玩的是趕豬回家，規(guī)則是：每一人拿一根像接力棒一樣特別長的.棍子，把球撥過去，撥回來，誰最快，誰就能印一個印章。輪到我和修煜堃了，我用像飛一樣的速度，撥過去，撥回來，終于拿了第一名。我非常高興，因為已經(jīng)比修煜堃多了一個獎?wù)铝恕?/p>

　　我們玩得最后一個游戲是盲人打鼓游戲，規(guī)則是：每一個人帶一個眼罩，敲一下鼓，在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓，只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下，就能獲得一個大獎?wù)隆Ｎ仪蒙狭艘淮潍@得了一個大獎?wù)拢揿蠄乙睬蒙狭艘淮潍@得了一個大獎?wù)隆？傊椰F(xiàn)在獲得了四個獎?wù)隆?/p>

　　回到班里，老師說：“三個獎?wù)聯(lián)Q一個大低算本，那也就是六個獎?wù)聯(lián)Q兩個大地算本。”我換了一個大低算本，心里美滋滋的，我心里想：這可是我努力的結(jié)果呀！我以后還要多動手，多動腦筋呀！

　　這次活動可真有趣呀！