在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小隊活動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小隊活動作文 篇1
今天，既是陽光明媚、春意盎然的一天，又是讓我火燒眉毛、心急如焚的一天，為什么呢？因為今天我要去參加盼望已久的小隊活動啦！
我和媽媽一進東坡公園，就碰到了我的好朋友湯婉辰和她媽媽，我跟湯婉辰立馬走到了一起，在前面蹦蹦跳跳的走著，邊走邊說笑，早已把東坡公園那美麗的景色忘到九霄云外去了。
到了艤舟亭之后，我和其他小隊成員認真地排練了好幾遍，把古詩練熟，把位置站好。終于到正式的這遍了，我們每個人都人心惶惶、膽戰心驚地開始了朗誦。還好，這遍非常順利，一次性就過關了。頓時，我們的心都同時放下來了。
雖然這次活動的時間很短暫，但是給我們每個人都留下了深刻的印象。
后續：南宋時，常州百姓為紀念北宋大文豪蘇東坡來常，泊舟與此，而建艤舟亭作為紀念。清康熙、乾隆二帝南巡時，在此興建過萬壽行宮，重修過艤舟亭。
小隊活動作文 篇2
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊活動。
這次是陶藝制作的小隊活動。我選擇的是做一個花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺得有點緊張。因為我覺得泥土很臟，不想碰它。這時候媽媽鼓勵我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會有收獲。于是我戰戰兢兢地坐了下來。
老師先拿出一大塊泥土，然后開啟拉胚機器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點了一下水面。老師說手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個容器的形狀，然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進杯口內，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個花瓶的形狀就漸漸顯現出來了。這時候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來要做什么，同時也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來的動作，只見花瓶隨著托盤的旋轉，底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個圓弧形花瓶頓時出現在了我眼前！這時老師把拉胚機關掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個漂亮的花邊。
看著經過我的努力而制作出來的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對我說的話，終于明白了“只要有付出才會有收獲”這句話的含義。
小隊活動作文 篇3
今天要去世紀公園開展小隊活動了，我興奮得起了一個大早。我真希望能夠快點去世紀公園。終于下午2點到了，我們小隊里的幾位同學來到世紀公園門口集合，買了門票進了大門。
我們來到小丑表演的地方。哇！人山人海堵得水泄不通，我們好不容易找到了一個位子，可是看了一會兒我們覺得不好看——一點也不滑稽，于是我們決定去玩過山車。出了會場我們發現一個用氣球做成的花朵手鏈套在手上格外得好看，我們每一個人都買了一個。我們來到世紀公園里的游樂場，買了票子上了過山車的車子。“開始了！開始了！”我叫著，車子像一陣風快速的前進，實在太刺激了。過山車在過每一個彎道時都覺得自己要掉下去一樣，下車時我四肢發軟、腿腳無力。休息了以一會兒，我又精神煥發，開始買票。這次買的票是碰碰車，開始玩了，我們都像發瘋似的玩了起來，幾輛碰碰車相撞的聲音源源不斷……
回家的時間到了，我們依依不舍地與隊友說再見，各自回家去了。
小隊活動作文 篇4
今天，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，氣溫竟達39度以上。太陽公公好像發燒了，它像一個大火球，炙烤著大地，地面也變得滾燙滾燙的。但我們還是去參加了一次假日小隊活動—采訪修公共自行車的伯伯們。
大家提前到了蘇玉倩的家，因為我們要一起換上前幾天為自己準備的行裝：一件短袖T恤和一頂帽子。上面是我們用手工畫的一只小黃鴨和帽子上的一朵七色花，所以小隊的.名字就叫“小黃鴨假日小隊”。在準備出發前，蘇玉倩媽媽還跟我們講了一些活動過程，之后就出發了。
到了大關公交總站，我們就興高采烈地走向了修公共自行車的地方，由隊長把我們的小隊介紹給了湯伯伯。同學們一一提出了問題，但這一連串的問題都被湯伯伯給解決了。看著湯伯伯臉上的汗水，我們不由自主地拉開了橫幅“高溫下揮灑汗水，勞動中綻放美麗”，此刻，我們送上了清涼禮物和橫幅。這一瞬間，我們留影了，希望能帶給修車師傅們一絲涼涼的清風！
旁邊的一位阿姨還給我們展示怎么借公共自行車的過程呢！我一邊用心地記著，一邊仔細地看著。大家還拿出了一張調查表，來調查路過的人們對于公共自行車的服務是否有不滿意的地方。
時間過得飛快，假日小隊的活動也慢慢地落下帷幕，在回家的路上，我們雖然覺得很熱，但還是堅持地完成了這次有意義的活動。
小隊活動作文 篇5
7月25日，我起了個大早，因為今天要去參加學校組織的雛鷹假日小隊活動。
吃過早飯后，我喊上了兩個小伙伴一起來到了河定橋地鐵站，我們幾個坐在地鐵站旁邊的肯德基里等待著老師的到來。當大家聊得非常開心的時候，張璟璇無意中發現老師來了。
我們跟著湯老師來到了地鐵站，地鐵工作人員帶我們參觀了車站控制室，我發現車站控制室就像是地鐵的心臟，它控制著整個地鐵的運行，這可是一般人進不去的地方哦。然后我們每人領了一個文明乘車宣傳牌，牌子上寫著八個大字：有序排隊、先下后上。
地鐵站的叔叔領著我們到了地鐵乘車購票處，教大家怎樣購票，他一邊講解，還一邊讓同學們演練著。我們又來到地鐵出站和進站處，叔叔很詳細地講解了進出站的注意事項，我這才發現原來乘坐地鐵還有這么多講究呢。
最后老師給我們分組，兩人一組，我和汪潤寧分在了一組。活動時我們不時地舉起牌子提醒路人，我發現不管是上車還是下車或在車上的人都會看一眼牌子。我不知道他們會不會像宣傳牌上寫的那樣去做，但我希望每一個人都能像上面寫的那樣做一個文明的人。
文明出行，從我做起！這次活動在我的腦海里很好地“保存”了起來。我想，只要我們用心去做、去發現，總會有收獲的。
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