在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的拔河活動作文，希望能夠幫助到大家。
拔河活動作文1
有一天，大課間時，校長說今天要舉行拔河比賽，老師回到班里把人選給準備好了。
第二天，參加拔河比賽的人個個都精神飽滿的走進教室，期待著拔河比賽的到來，終于等到下午第二節課下課，我們秩序井然的排好隊，向操場走去。我們等了好一會兒，終于輪到了四年級了，一班和二班比，三班和四班，我們和三班比。“開始”，我們聽了聲音后急忙把繩子往我們這邊拉，“加油啊!四(4)班!”只聽拉拉隊在邊上為我們加油，老師也大喊:“加油!加油!”，我更來勁了，使勁拉，哈!繩子被我們拉過來了，我們贏了!我們進入了總決賽。班里有些同學聽說我們和四(1)班比，他們都很難過，我不知道為什么，只是傻乎乎的看著他們。比賽開始了，我使勁拔，可是，繩子卻偏向四(1)班一點，突然，繩子有點向我們這邊移動了，大家見了都很開心，老師對我們說:“同學們，不要放松，不論是輸還是贏，只要有一絲機會，我們都要努力，大家要團結一志，齊心協力。”聽了這話，潘琳菲把吃奶的力氣都用了出來，在她的帶動下我們都把吃奶的力用出來了，可是四(1)班太強了，我們還是輸了。
沒關系，人心齊，泰山移嗎!所以下次拔河比賽我們一定要贏，不過得個第二名已經很不錯了。
拔河活動作文2
這堂課是每周一次的體育活動課，我們迫不及待地來到了操場上。
做完準備活動，我們定睛一看，只見一條大粗繩子壓在三條白線中間，中間那條白線的繩子上系著一條紅領巾。老師說：“這堂課我們來拔河！”同學們聽了歡呼雀躍，紛紛摩拳擦掌。那樣子，仿佛要把對手吃掉似的。
“預備——嘟——”哨聲吹響了！我方隊員迅速進入了狀態，個個咬緊牙關，雙腳蹬地，使盡了吃奶的力氣向后拉繩子，雙方互不相讓。“加油！加油！”啦啦隊員將手握成喇叭狀，大聲呼喊著。紅領巾一會兒向左看看，一會兒向右望望，遲疑不決。最后，它看出我方實力強，便向我方移動。我們贏了！
第二輪，我們沒有掉以輕心，雖然交換了場地，但由于體力不支，最終，我們又勝了。
最后一輪，雙方稍稍歇息了一會兒。對方吸取了失敗的教訓，更改戰術，卷土重來。這下可不一樣了，對方像打了雞血似的，眼看就要勝了，我方隊員宋妍江“啊”了一聲，死命兒向后拉，臉憋得像個紅蘋果，面部表情猙獰扭曲，豆大的汗珠滾落，四肢青筋暴突。對方的雞血大概用完了，又敗在了我們手下。
我們高興得一蹦三尺高，而對方三連敗，垂頭喪氣地跑步去了。
拔河活動作文3
今天下午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
下午，我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗線壓在操場當中的兩條白線上。
突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起繩子。
“嘟——”裁判的哨聲響起，一場緊張地比賽開始。頓時，場上沸騰起來“加油！”“加油！”的助威聲。開始時，雙方隊員勢均力敵，相持不下。我們無數雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰，我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓。
只見對方同學手背青筋暴起，他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向對方移動。場外觀眾，有的為對方加油；有的向我們助威，紅布條終于被我們拉進界線內，我們勝利。
對方不服，要求再戰。
拔河活動作文4
拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦斗后，比賽終于結束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎!
拔河活動作文5
今天是12月29日，我們在學校舉行了一次有趣的.拔河比賽。
這之前，我們老師精心挑選出二十名隊員，并且告訴我們：‘友誼第一，比賽第二。’輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯著參賽隊員。
終于，老師一聲令下：預備——開始。我們立即喊起來：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看著綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動，心里有說不出的高興，再看隊員們使出了吃奶的力氣，咬著牙，五官都變形了
我們還是一個勁的喊加油~~，老師看瓶子已經過來地上的黑線，就宣布六三班勝，YEAH！我們班同學齊聲叫起來，我們班勝了！！！
第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉睛的盯著瓶子，只剩兩米了，我著急的真想到場上助他們一臂之力，但是場上突然發生了意想不到的情況，瓶子有望回來了，我真不敢相信這奇跡，瓶子里線進了，勝利在望！終于，老師宣布：“比賽結束，六三班勝！
拉拉隊員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時間永駐！
拔河活動作文6
今天下午，老師宣布第二節課來進行拔河比賽，大家聽了這個消息，高興極了！
拔河比賽即將開始了，老師喊一聲：“預備﹉”同學們立即入場，雙手像一把把鉗子似的，緊緊握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。
老師把哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們的身子往后傾斜，拉呀拉，系在繩 子中間的紅色布條在一點點向我們這組移動著。啊，快到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。果然，繩子又給我們拉過來了。對方也不甘示弱，也用力拉繩子。現在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒拉過去。
忽然，對方不知怎么回事，加大了攻擊的力度，繩子竟然讓對方拉過去了！站在兩邊的同學為我們加油鼓勁，聽了同學們的話，我們的勁頭更大了，一齊用力往這邊拉。對方似乎亂了陣腳的情形，我們乘機鼓足氣把對方拉過了河。“好啊，我們勝利嘍！”
這時，下課鈴聲響了，我們也依依不舍地回了教室。腦海里仍回憶起剛才的畫面，久久不能忘懷。
【拔河活動作文6篇】相關文章：
1.拔河活動作文
2.拔河比賽活動作文
5.拔河活動作文九篇
6.拔河活動作文六篇
7.拔河活動作文八篇
8.拔河活動作文五篇