暑假作文：難忘的活動中心

　　在星期一，我們懷著激動和好奇的心情坐上去活動中心的大巴，一路上載著生機勃勃的春色和花香來到了活動中心。隨之，一系列的活動和科目也悄無聲息的來到我們身旁。

　　如火如荼的同心鼓

　　在星期三，我們終于開始了同心鼓這個科目。首先，我們班都進行了練習(xí)，由于沒有掌握技術(shù)要領(lǐng)，我們最多也就能彈三四個球，隊員們都灰心喪氣，看著別的組步步高升，我們組卻原地踏步。在中期，我們終于陸續(xù)的發(fā)現(xiàn)失敗的原因：我們的繩子長短不一，敏捷的人和行動緩慢的人都站在了一起，要么一方移動的過快，要么一方移動的過慢，導(dǎo)致受力不均勻。經(jīng)過研究，我們終于找到了方法，把繩子放在手上轉(zhuǎn)兩圈；移動速度較快和移動速度較慢的人各在一組。實行后，我們的成績大大提高，逐漸能彈七八個，有一次甚至彈了十七次，有了這樣的成績后，隊員們信心倍增，配合的越來越默契。經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后，終于迎來了緊張萬分的比賽。首先是第一隊的比賽，他們雖然看起來配合的很默契，但由于一兩個人的心不在焉，導(dǎo)致團體發(fā)揮不佳，最高直彈了五次，第二個上場的是我們隊，我們隊都集中注意力，當球一放下，我們準確的預(yù)測下一次彈球的位置，開始是順風(fēng)順水，但在彈到第八個時，由于疏忽，球直接被彈飛了，沒辦法，我們的成績只能停留在第七個。在第三隊，他們的成績是逐步上升，在第五輪，我們都緊張萬分，當在第五次球彈起來，球就直接飛到隊員身上，我們隊高興萬分，同時，我也明白了這個科目是必須靠團隊合作才能完成，不能互相埋怨，因此我們必須要有團隊意識。

　　熱火朝天的`能量傳遞

　　當我聽到能量傳遞這四個字時，我很奇怪，能量是什么呢？經(jīng)過教官的解答，我終于明白了這個游戲的意思：就是要讓u型板連接起來，讓乒乓球從上面滾到桶里，可是說起來容易，做起來難。當我們看完第一組的試驗后，覺得這科目不簡單。果然不出我所料，在轉(zhuǎn)彎時，只需要兩三人就夠了，可是我們組卻來了五六人，但由于一人在轉(zhuǎn)彎時站錯了位置，導(dǎo)致乒乓球直接掉到地面上，在入桶前，又因為配合不當乒乓球又掉到地面上。這時，隊里又有人互相埋怨，幸好經(jīng)過調(diào)整，我們隊重拾信心，制定方案，路線是什么樣，姿勢是什么樣，該注意哪些細節(jié)。這些問題解決后，我們“全副武裝”，進入比賽。在轉(zhuǎn)彎前，我們順風(fēng)順水，可就在轉(zhuǎn)完后，一個隊員站錯位置，導(dǎo)致中間出現(xiàn)空缺，乒乓球直接掉到地上，幸好我一把抓住了它，立刻放回賽道，幾秒后，乒乓球滾入桶中。耶！我們歡呼起來。當教官宣布成績后，我們更是欣喜萬分，原紀錄二十八秒，而我們用了二十七妙，在高興的同時，我也明白了：當我們受到挫折后，不要灰心喪氣，應(yīng)該抬起頭來，一鼓作氣打敗它，才能取得最后勝利。

　　驚險刺激的攀巖

　　在星期五，我們終于迎來了驚險刺激的攀巖。同學(xué)們都摩拳擦掌，當教官進行簡要介紹后，攀巖正式開始。我在高興的同時，不免也有點擔(dān)心，鞋太滑怎么辦？爬不高怎么辦？經(jīng)過跨越世紀的等待后，終于輪到我了。我讓鞋子使勁與墊子摩擦，盡可能的讓鞋子增加摩擦力，在第一格，我就犯難了，鞋子踩不上去，試了幾次都不行。我只好拼盡自己的全身力氣往上爬，終于踩上了第一格，在第二格，避免打滑，我只讓腳尖踩在上面。現(xiàn)在我往上蹬一步，仿佛比登天還難，經(jīng)過艱難的爬行，終于登到第五格，我用盡全身力氣上第六格時，左腳還沒上去，右腳卻一滑，掉了下來。雖然沒有登頂，但我用自己最大的力量攀巖，這也算成功。同時我也明白了：當人生的道路坎坷不平，不能達到最終的目的時，但是要盡自己最大的努力，雖然不能達到最好，也能達到更好。

　　這次在活動中心的實踐中，讓我受益匪淺，讓我更加自信、自立、自律、自強。

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