在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的多變的狐貍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多變的狐貍作文1
在很久以前，“森林小學”里有兩個小學生：野兔和狐貍。野兔心腸好又愛學習，他寫的作文每次都能得到表揚，成績也自然在班里名列第一。而狐貍的成績比野兔比野兔差一點，他是個很友善的孩子，看見野兔總會熱情地打招呼，問個好，野兔也總是有禮貌地回禮，這樣久而久之，兩人成了好朋友。
有一天，野兔病了，身體很虛弱，在家里調養，學習成績下降到了狐貍后面。野兔一直盼著狐貍會來看他，給他補補課，可是狐貍一直沒來。大病初愈后，野兔背著小書包上學去，正好遇見狐貍。
“狐貍同學你好呀！怎么之前沒來看看我？忘了嗎？”可是狐貍當作沒聽見，一甩頭，傲慢地向前走。
“怎么了？狐貍同學你不認識我了？”野兔上前問道：“是我！你的野兔同學呀！”
“誰知道你是哪里蹦出來的一只野兔，竟然說是我同學，哼！別跟著我，走開！”狐貍一本正經地說道。
野兔委屈極了，他默不作聲地來到學校，開始努力學習，又沒過幾天，野兔的分數又在班級里名列第一了。這天放學回家，還是遇到狐貍。
“啊，野兔是你呀！我是你好同學也是你好朋友狐貍呀。”狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。
但是，野兔走開了，他不愿再和多變的`狐貍交朋友了。
多變的狐貍作文2
小白兔學習很認真，他總是很準確的回答山羊老師提出的問題。狐貍的學習稍差一些，所以，他一見到小白兔，就很客氣的打招呼，問一聲好。小白兔也總是以禮相答。
過了幾天，小白兔由于生病，學習成績下降，落到了狐貍的后面。病好后，他又高興的背著書包上學去。路上，他遇到了狐貍。
“狐貍同學，你好哇!”小白兔主動跟狐貍打了一個招呼。
狐貍好像沒聽見似的，仍舊向前走。
“怎么了?狐貍，你不認識我了嗎?”小白兔跟上前去問，他接著說：“我是你的同學小白兔呀!”
“誰知道你是哪里的一只小白兔，竟敢和我狐貍稱同學，哼!真不害羞，走開，離我遠點。”狐貍不屑一顧的回答。
小白兔感到很委屈，他一聲不響的來到學校，開始努力學習起來。
又過了幾天，小白兔的成績又名列前茅了。這天放學后，小白兔兔又遇上了狐貍。
“啊!小白兔，你好呀!我是你的.好同學狐貍。”狐貍畢恭畢敬地站在小白兔的一旁，親熱地對小白兔說。
但是，小白兔走開了，他不愿意再和多變的狐貍交朋友了。
大家請不要像那只狐貍一樣啊!否則我也會像小白兔一樣不愿意和你交朋友。
多變的狐貍作文3
有一只狐貍總是做壞事，森林里的動物都遠離他，狐貍感到很寂寞。
有一次，狐貍生病了，可是沒有一個人來看他，他想從河邊跳下去，結束自己的生命。
可是，狐貍剛要跳河的時候，狗看到了，說：“你為什么要跳河呀？”狐貍難過地說：“我生病了，也沒有人來看我。”狗說：“你呀做的壞事太多，所以沒有人來看你。”狐貍聽了狗的`話，就去給他們道歉。
于是，狐貍來到貓的家，敲敲門，貓出來了，對貓說：“對不起，我不應該偷你的魚吃。”貓不相信狐貍，搖搖尾巴就回到了屋子里。狐貍又來到了雞家，敲敲門，雞出來了，對雞說：“對不起，我不應該偷你的蛋。”可是，雞也不相信狐貍的話。
狐貍垂頭喪氣地回去了，狗看見了，又問：“怎么樣？”狐貍說：“我給他們道歉了，可是他們不相信我。”狗說“不能只道歉，要為他們做點什么。”
聽了狗的話，狐貍就去給貓捉了一些魚，給了雞一些雞蛋，他們知道狐貍改過自新了，就原諒了狐貍。
從此以后，狐貍就有了很多朋友。
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