在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小狐貍的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小狐貍的作文 篇1
在廣闊的大森林里，住著許多小動物。有兔子、大象、獼猴……大家和平共處，生活的很快樂。
十年一度的森林公主選舉大賽開始啦，愛美的小狐貍也參加啦。
參加選舉的動物們一個接一個的在臺上走跨，臺下的觀眾手里舉著自己崇拜人的相片。大象裁判也看得眼花繚亂。它見鳳凰一身金燦燦的羽毛，十分漂亮，就判鳳凰為森林公主。
小狐貍十分傷心，它心里惦記著小鳳凰，對它有了仇恨。
一天，小狐貍在樹林里采花時看到小羚羊和小鳳凰在一起玩，它乘小羚羊走遠時走到小鳳凰身邊，小鳳凰見了小狐貍還高興地說：“小狐貍，你好呀！”沒想到小狐貍竟狠狠地打了它一頓。小羚羊馬上趕來，看見小鳳凰正在被小狐貍打，連忙把小狐貍扯開，氣憤的說：“它可是森林公主！”小鳳凰小聲說：“沒關系！吭吭……”
小狐貍走到懸崖旁，十分氣憤：“就是羚羊多管閑事！”一不小心摔下了懸崖，尖叫了一聲。小鳳凰聞聲趕來，看見小狐貍摔在了懸崖一塊大石上，昏到在了大石上。它敏捷的展開翅膀，飛下懸崖，用尖利的爪子抓住小狐貍，將它帶上懸崖，并快速送往醫院。
當小狐貍迷迷糊糊爭開眼睛時，已經躺在了病床上。狐貍媽媽將事情經過講給了小狐貍聽。小狐貍的眼眶馬上濕潤了，從此，小狐貍和小鳳凰又成為了好朋友。
小狐貍的作文 篇2
小狐貍貝貝有一個幸福的家。爸爸媽媽都把最好吃的`東西給它吃，小狐貍慢慢長大了。
一天，媽媽帶小狐貍出去看看雪景。小狐貍貝貝結結巴巴的說：“媽—媽—媽媽這兒太冷了咱們回家吧。”媽媽一臉嚴肅的說：“不，你已經長大了，該自己生活了。”然后媽媽就走了。小狐貍貝貝拼命地喊著：“媽媽，媽媽，我要回家。”可是媽媽連頭都不回就消失在荒野中了。
小狐貍實在沒有辦法，只好找了一個樹洞當做家。忽然一只野雞飛了過來，小狐貍看見了，猛地一下鋪了過去。野雞飛走了。小狐貍邊拍著自己身上的雪邊說：“咦，這里的野雞怎么會飛，媽媽給我的野雞就不會飛。”
它只好到了樹洞后面，等待后面的野雞來。忽然又飛來一只野雞。小狐貍悄悄地繞到了野雞的后面。它終于抓住野雞了。慢慢的小狐貍長大了，成了一只健壯的狐貍。樹洞也就成了它的新家。
有一天它想自己的爸爸媽媽了。它順著來的路程，小狐貍貝貝回到了自己以前的家，看到了自己的爸爸媽媽。小狐貍的媽媽說：“貝貝，我們也很想你啊。有時爸爸都會偷偷去看你呢。”小狐貍的爸爸媽媽一起對小狐貍貝貝說：“不管怎么樣，我們都是最愛你的。”小狐貍感激地哭了。緊緊地抱住爸爸媽媽。小狐貍說：“原來你們一直都沒有我呀”
最后貝貝成了一只自食其力的小狐貍。
小狐貍的作文 篇3
我今年8歲了，上二年級。我的性格特別開朗，不管遇到什么事我都不會怎么難過。我能歌善舞，在班級里，我是一個小明星。在家里，我被爸媽叫成“一只快樂的小狐貍”。
作為一個淘氣包，我總是奇思妙想，有時候我會把青蛙畫成了藍色，別人問我為什么畫成這樣，我總是說：“這是一只奇特的青蛙。”
作為班級里的音樂委員，每次上音樂課，我都會帶領大家跳舞和唱歌，而且每次我都會唱我喜歡唱的那一首《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。
作為一個好學生，我總是喜歡用閑暇時間來復習功課，復習好功課我會看看漫畫，充實自己的小生活。
作為一個孝順的孩子，我總是在母親生病時給予安慰，總是在父母吵架時站出來說句公道話，他們都喜歡我這一個極度可愛的孩子。
作為一只快樂的小狐貍，我在學校生活得很充實，在家里生活得很幸福，我在學校是老師心目中的好學生，在家里是父母心目中的小公主。雖然我在社會上只是一棵微不足道的小草，但是我相信以后我會長成一棵能夠造福世界的參天大樹。
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