在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蝴蝶風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶風(fēng)箏作文1
暖暖的春光里，大大的蝴蝶風(fēng)箏在飛，小小的蝴蝶也在飛。
風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。蝴蝶卻一直在低處盤旋。風(fēng)箏很得意，就興奮地喊叫起來：
“喂！小東西，快飛呀，飛高點(diǎn)呀！”
蝴蝶望著風(fēng)箏的身影漸漸離自己遠(yuǎn)去，羨慕極了！可無論怎么努力，也飛不太高，它都哭了：
“你等等我呀，我飛不高呀！嗚——”
風(fēng)箏沒有聽見，因?yàn)樗呀?jīng)飛得太高了，現(xiàn)在看起來它都變成蝴蝶那么小了。
過了吃一根小雪糕那么長(zhǎng)時(shí)間，蝴蝶正在廣場(chǎng)邊的花叢里郁悶，忽見不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物從天而降，瞬間重重地摔在水泥地上。
那不是風(fēng)箏嗎？怎么會(huì)這樣？蝴蝶趕忙飛過去：
“風(fēng)箏大姐，一定摔得很疼吧？我能幫你什么嗎？”
“唉喲——疼極了！你幫不了我的……”風(fēng)箏閉著眼睛痛苦地呻吟著。
“你怎么落下來了呢？”
風(fēng)箏吃力地睜開眼睛，十分悲傷地說：
“我倒是想飛啊！可我掙脫了人的控制，勢(shì)利的風(fēng)馬上就不管我了。現(xiàn)在我真羨慕你啊！”
蝴蝶不太懂：
“為什么羨慕我？我又飛不高。”
“因?yàn)椋驗(yàn)槟阌幸浑p能自己飛翔的翅膀！”
蝴蝶風(fēng)箏作文2
一提起玩具，最喜歡的就是我親手做“蝴蝶”風(fēng)箏。
去年三月，我們一家人到鄉(xiāng)下外婆家玩。這里可熱鬧了，小草吐出了芽，桃樹漲紅了臉，梨樹染白了發(fā)，柳樹笑彎了腰，好一派生機(jī)勃勃的景象。山坡上，許多孩子在那兒打鬧嬉戲，歡蹦亂跳，他們還在放風(fēng)箏啦！
“媽媽，我們也去放風(fēng)箏！”
“好啊！那我們就來自制一個(gè)風(fēng)箏。”
外公給我們找來竹塊、線團(tuán)、刀子、剪刀，我們又買來一張薄薄地大白紙和膠水，就動(dòng)手做蝴蝶風(fēng)箏。我先把一根根長(zhǎng)短不一的竹塊削得薄薄的，細(xì)細(xì)的，接著用線把這些竹塊捆成蝴蝶架，把白紙粘在蝴蝶架上，再減去蝴蝶架周圍多余的白紙，拴上線團(tuán)。啊，“蝴蝶”風(fēng)箏做好了，但是，比起城里賣的風(fēng)箏，老覺得顏色有點(diǎn)單調(diào)，我就提議用花瓣和樹葉來裝飾“蝴蝶”風(fēng)箏。
大家非常高興，直夸我聰明。我們先找來一些花瓣和形狀不一的樹葉，精心地貼在“蝴蝶”風(fēng)箏上。啊，終于做成了，多么漂亮的翅膀啊，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地跑到山坡上放風(fēng)箏。
漸漸地，風(fēng)箏飛上了天，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，我仿佛也飛上了天空，和它一起翱翔。
蝴蝶風(fēng)箏作文3
星期六這天，風(fēng)雖然不大，但我還是決定去放風(fēng)箏。
我拿著珍藏已久的蝴蝶風(fēng)箏，興高采烈地跑向河邊，天啊！天空中已飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，讓我看得眼花繚亂。看！那展翅高飛的雄鷹風(fēng)箏，令我羨慕不已；那五彩繽紛的花兒風(fēng)箏，令我喜歡不已，那手握金箍棒、威風(fēng)凜凜的“孫悟空”，令我驚嘆不已。我也不甘落后，拿著那美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，嘗試著放了起來，我順著風(fēng)兒，拼命地向前跑著，可大蝴蝶風(fēng)箏卻搖搖晃晃，像喝醉了似的`，慢慢地向上升，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就一頭栽倒在草地上，我失望極了！我認(rèn)真地想了又想，跑向一旁把風(fēng)箏放得最高的老爺爺身旁，虛心地向他請(qǐng)教怎樣才能把風(fēng)箏放得高而遠(yuǎn)的要訣，慈祥的老爺爺親切地為我講解了放風(fēng)箏的幾大要點(diǎn)：放風(fēng)箏一定要朝著逆風(fēng)的方向跑，這樣風(fēng)箏就會(huì)借著風(fēng)力飛上天，用左手拿著線軸，右手輕輕地扯動(dòng)絲線，邊跑邊放線，讓風(fēng)箏慢慢地向上升。我按照老爺爺?shù)姆椒ǎ粩嗟貒L試了起來，果然，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我放上了天空，我欣喜萬分，高興得一蹦三尺高，我成功啦！
美麗的大蝴蝶風(fēng)箏，承載著我無數(shù)的夢(mèng)想，無數(shù)的愿望，無數(shù)的祝福，在高高的天空中自由自在地遨翔。
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