在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的捉蝴蝶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶作文 篇1
暑假的一天，天空萬里無云，陽光明媚。我到公園去玩。我看見一大片一大片的蝴蝶在花叢中漫天飛舞，有的穿著黃衣服，有的穿著白衣服，還有的穿著綠白相見的衣服，真是美極了。
于是，我回家拿網兜捉蝴蝶。可是，當我來到花叢中時，蝴蝶越積越多，左一只右一只，讓人不知道捉那只才好。突然，一只豹斑蝶引起了我的注意，它正停在一只迎春花上，我飛奔過去，撲向它，結 果我撲了個空，又撲了一下，和上次一樣，我有點兒灰心了。但是豹斑蝶在我眼前飛來飛去，像是跟我挑戰。這是，豹斑蝶也有點飛累了，它豎起那美麗的.翅膀。我便站起身來，輕輕地走過去，“撲” 的一聲，它成了我的“網中鱉”。回家后，我把它翅膀打開，做成了標本，作為紀念。
今天，我過得非常高興。
捉蝴蝶作文 篇2
中午，歡歡看書看累了，他伸了伸懶腰，走到院子里。發現院子外面有一大片金燦燦的油菜花，像一大堆金子一樣。
忽然，一只黃色的蝴蝶從他眼前飛過，撲著翅膀，忽上忽下，忽左忽右。它好像在故意逗歡歡玩呢，仿怫在說：“看，我多漂亮，你能捉到我嗎？”
歡歡俯下身子，彎著腰，輕手輕腳地跟在它的后面，近了，更近了，歡歡剛要撲過去，蝴蝶卻飛進了油菜花里，歡歡在也分不清哪些是蝴蝶，哪些是油菜花了。
捉蝴蝶作文 篇3
今天，上完奧語奧數回到家，閑著沒事干，便帶著表妹薇薇去樓下的小花園玩。碰巧，我的好朋友格格也在那兒玩。我發現她的手上有一個瓶子，于是問她：“格格，你這瓶子里裝的是什么呀？”“是蝴蝶，全是我捉到的！”格格略帶一些驕傲的語氣答道。她還打開瓶蓋給我們瞧瞧，薇薇看得兩眼放光“哎，姐姐，我們一起跟她捉蝴蝶吧！”突然，薇薇提議道。“當然，當然可以了，可是，”，我有些猶豫“我們都不會捉蝴蝶呀！”“這有什么難的？我教你們就是了！”格格拍了拍小胸脯說。
我們接受完了她的“授課”后，便開始捉蝴蝶了，薇薇找，我來抓。“姐姐，那兒有一只！”我順著她手指的方向望去，果真有一只白色的小粉蝶。我一下子慌了神，都忘了該怎么捉了，我只好“急中生智”，用手一拍。哪想到蝴蝶受不了驚嚇，剛發現目標就逃走了。一旁的格格哭笑不得：“你這是打蚊子還是捉蝴蝶呢！？”然后她又耐心的給我講了一遍，還給我做了示范。這下我可牢記在心，永世不忘了。這不，我一下子就發現目標了，我先蹲下來，朝二號目標“匍匐前進”。等到到以后，我將右手五個手指彎曲，和手背呈一百二十度角，然后猛地一撲，略微張開，啊哈！果真“功夫不負有心人”，我捉到了。我又按照這種方法和薇薇又抓了三四只蝴蝶，然后就回家了，回家后，我把它們裝在一個小瓶子里，等我們觀察完以后，為了讓蝴蝶能夠繼續生存下去，我們把這些美麗的蝴蝶放回了大自然。
通過這次活動，我不僅體驗了捉蝴蝶的樂趣，還明白了只要專心、細心，就能干好事情。
捉蝴蝶作文 篇4
今天，我到姥姥家去吃飯。
我看到了美麗的蝴蝶，我就想捉一只，我拿起網子，捉開了。蝴蝶一會兒飛到這，一會兒飛到那，我就跟著它跑來跑去，我捉到了一只，我正在拿蝴蝶的時候，蝴蝶又飛了，我使勁的跑，蝴蝶使勁的飛 ，我捉呀捉，蝴蝶逃啊逃，我跑來跑去，累得我滿頭大汗。我一停，想出辦法來了，我停下悄悄地在蝴蝶后面走，等蝴蝶停下來，我才悄悄地走到蝴蝶后面，一口氣把蝴蝶捉住了，我擦了擦汗，還要捉 一只，我就繼續捉，跑來跑去，追來追去做，先悄悄地在蝴蝶后面走，……
捉蝴蝶真好玩，小朋友，你們也一起捉蝴蝶吧！
捉蝴蝶作文 篇5
在一個炎熱的下午，我和爺爺、姐姐拿著捕蝶網準備去院子里的小花園捉蝴蝶。
來到花園，哇！看見了一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞，眼睛都看花了，不知捉哪一只。突然一只“豹斑蝶”快活的飛過來，我們異口同聲的說：“哇！好漂亮啊！就捉它了。”我躡手躡腳的走過去，慢慢地靠近了它，迎頭一擊，蝴蝶靈巧的一閃，轉了兩個彎，悠閑自得的飛走了。姐姐冷靜的站在那里，用眼角的余光盯著它，等它飛累了，停在一根樹枝上，姐姐看時機已到，便慢慢地向它那蹭，屏住呼吸，慢慢的抬起手，一點一點的接近那只豹斑蝶，近了，更近了，“撲”的一下，豹班蝶終于捉住了。
我學著姐姐那冷靜的態度，學會了捉蝴蝶。并且把它們做成了標本。
捉蝴蝶真有趣啊！
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