在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
我喜歡新世紀花園里的小水池。
一進校門，就可以看見小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！
蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽光下，整個池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的“天橋”，為水池又增添了一些詩情，勾勒出了幾許畫意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著碧藍的天，天空中又有著朵朵白云，池邊的小柳樹舒服的靠在這藍天白云中，偶爾，也會有一兩只小鳥在水池中飛過。使得原本平靜的水面上，擴散出了一道道漣漪，更為這藍天碧水增加了不少生機。有時微風輕輕撫過，倒影好似朦朧奇幻的夢影一般。
這樣的水映著這樣的天，，這樣的天罩著這樣的水，再加上池邊的樹木青草鋪青跌翠，使人覺得仿佛綠滿人間，歡樂滿人間！
蝴蝶作文 篇2
“大姐姐，這是什么東西呀？”二年級女生均炫問正在花園里漫步的四年級大姐姐。“這是一片從樹上飄落的葉子！”“葉子會飛嗎？”“當然啦，你看！它正在天上飛呢！”她們聊得非常愉快。
均炫把自己的重大發現告訴了伙伴們。她們聽了高興的對她說：“你現在學會了一個新知識啦！”“喔！太棒了！”
午飯過后，她又來到了好奇而又充滿奧秘的學校后花園。陣陣微風，清脆的鳥鳴，使她的心情更加愉悅。忽然，她看見有兩只不知名的東西在花叢中飛，便推了推身旁的伙伴，“你們看，這兩片葉子正在玩‘狼抓羊’的游戲呢！”“這是蝴蝶，不是葉子！你怎么連這個也分不清呀？”被自己的好朋友嘲笑后，均炫那陽光明媚的心情一下變成了陰雨天。
上完培訓班后，媽媽領著均炫回家。路上，她遇到一個清潔工，接著，又一件可笑的事發生了——當清潔工要把一些飄落到車道旁的落葉掃到一旁時，均炫連忙阻止：“叔叔，你不能這樣做！”媽媽和清潔工都傻住了，可是小女孩卻接著說：“蝴蝶們在睡覺呢，您不能趁此機會將它們拿來做標本。這樣對它們是不公平的！”均炫一邊跺腳一邊說。他們聽了，都笑了，媽媽蹲了下來，強忍住了笑說：“孩子，這是落葉不是蝴蝶。”均炫聽了很不服氣：哪里是落葉？這分明就是蝴蝶嘛!
一直到三年級，她還是分不清哪個是落葉哪個是蝴蝶，她常常想：會不會是蝴蝶死后化身為落葉呀？后來再長大一些，她終于明白了：能駕馭自己的是蝴蝶，而隨風飄舞的是落葉……
蝴蝶作文 篇3
人們都說花樣滑冰是最優美的競爭，是藝術與視角的享受。
也許你我都不曾忘記，在剛剛結束的都靈奧運會上，我國花樣滑冰雙人滑選手張丹、張昊在賽場上那驚心動魄的一跳。為了向奧運會金牌發起沖擊，張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個高難度的動作來征服世界。
《龍的傳人》開始響起，優美的舞姿翩然而起，在那一刻，世界仿佛是屬于張丹張昊的.。幾分鐘后，他們試著做那個可以征服世界的動作。然而，人們沒有想到的是，意外也隨之發生。伴隨著全場觀眾的驚呼聲，張丹重重的摔倒在冰面上。不知是疼痛還是為了自己的失敗，張丹哭了，張昊扶著她到場邊進行檢查。就在人們認為他們要退出比賽時，讓人震驚的事再次發生：弱小的張丹擦干眼淚，在張昊的陪伴下又滑進了賽場……
《龍的傳人》再次想起，全場的觀眾都站起來為他們鼓掌，也許他們并不知道這兩位選手的名字，但他們都知道：這是中國人。張丹、張昊用他們的行動，用他們的精神征服了觀眾、征服了評委、征服了世界！他們是當之無愧的龍的傳人。
音樂停止，比賽結束，全場觀眾給了他們最熱烈的掌聲。回到場邊，張丹對教練說了聲：“對不起！”便流下了眼淚。當我看到這里時，我哭了，被他們的事深深的感動著。他們是中國的驕傲，是世界的驕傲。就在這個弱小的小女孩拿著紙擦眼淚時，記分牌上的分數讓人們大吃一驚。張丹、張昊獲得了雙人滑的第二名。他們真的征服了世界！
我不愿再次想起張丹摔在冰面上的那一幕，因為它會讓每一個中國人感到心痛。盡管他們沒有得到金牌，但他們所呈現出的中國人的頑強毅力卻是無人能及的。
蝴蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗，就像張丹、張昊說的一樣：主動出擊才有勝利的機會！
該文通過張丹、張昊在冬奧會上奪得亞軍的事件，來表現文章主題“主動出擊才有勝利的機會！”
文章題目用了比喻的修辭格，文章第一段“人們都說花樣滑冰是最優美的競爭，是藝術與視角的享受”便是承題而作，而文章的最后一段“蝶是美麗的，可她破繭成蝶的痛苦又有誰知道呢？在這短短幾分鐘背后，他們不知流下了多少的淚和汗”又照應了題中的“蝴蝶”二字。
該文雖只是再現冬奧會張丹、張昊比賽的一幕，但文章寫得一波三折，全文充滿了懸念。文章開始交代張丹、張昊試圖用“拋四周跳”這個高難度的動作來征服世界，令讀者內心充滿了期待。但意外的發生，又把讀者的心揪了起來，不知結果會怎樣。而張丹、張昊的堅持，令讀者在喜出望外的同時，又為他們捏了一把汗，禁不住要往下讀，迫切的想知道比賽的結果。而獲得第二名的成績，更令讀者喜出望外。到此，經過內心的一波三折后，讀者內心已經知道，張丹、張昊的成功就在于主動的出擊。敘述完比賽經過后，至此點題，有行云流水之妙！
蝴蝶作文 篇4
當我喝下一口奶茶后，我嘗到了淡淡的茶意。我想，或許它就像一個人的人生一樣那么平淡、普通。
喝著奶茶哼著歌，無意間發現了一只金黃色的蝴蝶。于是我就去追它，一心想要抓住它，可是卻怎么也抓不住。我想一定有許多人捕捉它們，把它們拿來做標本。難道？蝴蝶的命就這么不值嗎？它們也是一條命啊，你們怎么能忍心？我真想不明白，為了滿足自己，竟要取無數條性命！
蝴蝶，一般人們都不會去正眼瞧過它們。是啊！蝴蝶它本身就是這么平凡，在人們眼里是那么的渺小。它們確實平凡的不能再平凡了。可是，人們的私心有多大？！我想你們應該清楚吧？你們一點也不懂什么叫換位思考，你們有想過它們的感受嗎？沒有，是不是？
有些人，明里爭暗里斗的。得不到的東西就想方設法不擇手段的去得到。可這并不是我所向往的生活，我所向往的是：做一個平凡的人，過著平平淡淡的生活。這樣，也就足夠了。因為上天已經給予了我們很多很多，我們應該懂得知足。
蝴蝶作文 篇5
蝴蝶五顏六色，異常美麗。如重月鳳蝶，截脈金斑蝶等，尤其是銀光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。有人問：蝴蝶怎么會變還顏色，難道它會法術媽？不是的，蝴蝶之所以會變顏色是因為蝴蝶的翼上有熒光素和葉綠素。熒光素會根據溫度來變顏色。
科學家因此對蝴蝶色彩進行了研究為軍事防御帶來極大的益處。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀軍事目標和其它的防御措施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們偽裝缺乏認識的情況，提出了利用蝴蝶在色彩在花叢中不易發現的原理發明了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
大自然正是奇妙啊！小小的蝴蝶也可以給人類這么大的啟示。這次發現，我知道了留心處處皆學問！！！
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