【佳作1】
女孩在圖書館讀書，總是流鼻涕。也許是昨晚著涼了吧，女孩想。突然，她想出了一個很孩子氣的想法，把紙揉作一團，塞進鼻孔里，就接著讀書了。這個方法好像不太管用，憋得女孩喘不過氣來。女孩一氣之下，抽出紙團，仰起頭“欣賞”起天花板來。
她聆聽著旁邊人們的翻書聲，心里涌上了一股莫名的悲涼。過了一會兒，她聽見有一個人走了過來。好奇心驅使她看了那人一眼。那是一個很帥氣的男孩，上身穿著一件藍色的T恤衫，下身穿著一條洗得發白的牛仔褲。他遞給她一個紙條。
她定神一看，上面寫著“喂，你是不是流鼻血了?這里有兩種止血的方法，很管用哦!1.左鼻孔流鼻血舉右手右鼻孔流鼻血舉左手。2.用力捏對側手掌心。一定要盡快試試哦!”
看完后，她抬起頭，對著男孩笑了笑。女孩想，他誤會了!不過女孩不想捅破這層關懷，于是假裝試了試。又過了一會兒，女孩見男孩走了過來，就拿了一張寫有“謝謝”的紙條給了他。男孩看了，也笑了。女孩的心不禁動了一下，這回涌上的不是悲涼，而是感動。
一個善意的謊言，有時會帶給你莫名的感動;一個善意的謊言，有時會帶給你深深的感悟;一個善意的謊言，有時會帶給你強烈的震撼!這樣的謊言，其實是特別值得我們品味和享受的----因為它可以帶來一種美的感受。
善意的謊言是值得我們享受的，它帶給我們的是感動，帶給別人的是感謝，帶給社會的是感恩!
往往不會是刻意，而是偶然的隨機，我們邂逅了善意的謊言，并且在她面前，懂得了這也可以是一種享受。讓我們盡情享受這充滿溫情的謊言吧!
迪馬斯曾說過，這個社會上有些微不足道的，正是我們最值得享受的，例如，善意的。
【佳作2】
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學校去，可是，學總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎?能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎?爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大的什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了。第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學們把頭都朝向了他。
下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄。此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火?有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕，沒有作聲，只在默默地咬著嘴唇。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊。”
一周后，一個傍晚，明明出現在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的。” 女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。
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