無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的滑冰作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滑冰作文 篇1
終于考完試了，接下來是畢業旅行和代表小學畢業的畢業考。但是，我的畢業旅行可能不是那么美好就是了，當然，這是我自食惡果。畢業旅行前一晚，我運動完后，腳踝變得有些刺痛，無法正常走路，所以我被媽媽斥責了一頓，他開始禁止我做貝爾曼及其他類似動作。不過還好擦了藥膏后，腳就不再疼痛了。幾個禮拜后，畢業考結束，沒半個月就要畢業了，這期間我都沒什么拉筋，有些懶散，但爸媽說這個禮拜要帶我去滑冰，我還是拿起跳繩練習。
快樂的日子終于到來，我穿著冰刀鞋在陸地上走路，沒什么大礙，但一上冰，我才真正感受到冰有多滑，我緊抓著欄桿，盡管我知道抓著欄桿是學不會滑冰的，我試著一步一步走，時不時來個自摔，漸漸就習以為常了。大概過了一小時，我吵著要回家，“你確定?以后就不會來了!”爸爸說。我嘟著嘴說句“那再繼續滑好了。”然后就繼續練習，但我發現，滑第二個小時的時候，我已經比較熟悉了，可以不用扶著欄桿，但沒辦法“滑”，只能慢慢“走”。
回到家后，爸爸對我說:“我本來有幻想，只是幻想你可能有天賦，結果”他不用說出來我也知道，只不過我不服氣，即使知道自己天身就是笨蛋只能靠努力不能靠天分。
滑冰作文 篇2
五歲時，我和爸爸去滑冰場滑冰。
一到滑冰場，我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撐著地，努力想站起來。可是，我怎樣都站不起來。我嘆了一口氣，說：“噢，不會吧。”爸爸就對我說：“我來教你吧!”
爸爸抓住我的手，幫助我站起來。可我站起來后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，腳不停地扭來扭去，最后終于站了起來。
我抓著爸爸的手，和他一起滑，但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我對滑冰有一點兒感覺了。松開一只手，慢慢跟爸爸滑了起來。再后來，我又把另一只手也松開，自己慢慢地滑了起來。
爸爸看見了，連忙抓住我說：“你還沒有完全會滑。”聽了爸爸的話，我又抓住爸爸，和他滑了起來。這一次，爸爸加快了速度。我剛剛開始時，腳步有點亂，但后來就跟上了。
我高興極了，飛快地滑了起來。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起來，想：怎么這么倒霉!又滑了一會，我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的樣子，高興地笑了。
我對滑冰的興趣又漲了許多，滑了很長時間才離開滑冰場。
我喜歡滑冰!雖然這時第一次，但我已經很開心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
滑冰作文 篇3
今天，我第一次學滑冰，在我穿上鞋的時候，我心中有恐怖感，很緊張。我站起來的時候 ，我右手死死拉住媽媽的手，左手死死拉住爸爸的手，不敢走一步。爸爸對我說：“爸爸、媽媽在你身邊，不會讓你摔倒的，要大膽的.走。”
我們轉到柏油馬路上，只有爸爸一個人拉我，我心里很害怕。爸爸說：“有了剛才的基礎，爸爸一個人拉著你，你也能走的很好。”結果我真的走的很好。爸爸又說：“滑冰要摔倒的時候 ，要往前趴，直接摸住地就行了。”爸爸讓我自己踏步，最后，我小心翼翼地走回去了。我那時要倒的時候，我往前趴，手摸住地，沒有一點傷，當我走到媽媽身邊的時候，媽媽說：“孩子，你真棒！”我聽了心里美滋滋的。
媽媽又陪我走了幾圈。我們就回去了。
我這一次學滑冰感覺“學滑冰和干其他事情要勇敢、自信。
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