在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的滑冰記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖人心窩；童年似一杯淡淡的茶，回味無窮；童年似暴風雨后的彩虹，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，令人懷念。
三年級時，小區邊建起了一個公園。從那時起，我每天放學后，都會來到公園滑冰，風雨無阻。
一天，我像往常一樣，在我經常玩耍的綠蔭小道的一個出口，打開了一個水龍頭玩水，感受著水流觸碰手心的美妙感覺。突然，耳邊想起了一個清脆的女聲：“請問，能讓我一個位置嗎？我的手有點臟，想要洗一下！”我抬起頭一看，啊，多美的女生！她有著高挑的身材，像瀑布一樣的金色頭發，穿著淡雅的連衣裙，是那樣的美麗。她那清麗秀雅的臉上總帶著春天般美麗的笑容。在她那雙又大又亮的眼睛里，我總能捕捉到一絲寧靜，她還有一個夢幻般的名字：李夢玲。
那一天，我們兩個在樹蔭下的長椅上開心的聊天，屬于我們這個年齡的歡笑，在這個屬于我們的午后時光里，輕輕的蕩漾。在那一天的談話中，我知道了，她和我一樣都喜歡滑冰。
就這樣，我遇到了人生的第一個知已——滑冰知己。
從那以后，我們天天相約，在午后或傍晚時光里，在長長的小道中，歡快地跳著屬于我們的雙人舞蹈。
每天，當學堂的放學鐘聲悄然響起時，便有兩道歡快的身影，飛快的穿過人與人之間的縫隙，來到公園。
快速的穿好滑冰鞋，手拉著手，從那高高的斜坡上滑下，只留下一白一紅兩道殘影以及兩條淡淡的滑冰鞋滑過的痕跡。
如果說，公園是一個小湖，那我們倆，就是在湖中舞蹈的.白天鵝。
我們順著長長的石頭路，來到了公園的人工湖：那湖水在流動，在唱著那清脆的樂曲——“叮咚咚，叮咚咚……”接著，我們一起沿著湖中那長長的，古老的獨木橋，來到對岸，向小草朋友們問好。再滑過常年百花齊放百花園，滑過飄著粉色花瓣的櫻花大道，滑過黃澄澄的向日葵地，來到了蝴蝶廣場。在蝴蝶廣場，順著斜坡和樓梯，我們一起在蝴蝶廣場滑上滑下，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶。然后，我們又來到了美麗的月牙湖。我們爬上月牙湖邊的小樓，在樓頂上，常能看見一只只大雁，成群結隊地在空中翱翔。
最終，我們來到了綠蔭小道。
在綠蔭小道，我們一起比誰滑得快，誰堅持的久，誰轉彎速度快……一起在輪滑王國中嬉戲。
雖然后來她去了山東，可我們的友誼，卻永不破碎。
童年，像一只飛鳥即將離我遠去，可童年帶來的友誼，卻被我永遠銘記在心頭。童年，是有趣的；友誼，是永遠的。風兒不能將這溫馨的回憶吹去，雨水不能將這一首首感人的旋律淹沒，只有溫暖的陽光才能將它喚醒，在璀璨金光下開出花來……
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